(10分)請根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答:
(1)圖中⑨名稱是 ,①名稱是__________。圖中代表肽鍵的序號為 (寫出其中1個(gè)即可)。
(2)該化合物是由 個(gè)氨基酸分子失去 水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做 。
(3)圖中有_____個(gè)肽鍵,該化合物叫_______肽,有_____個(gè)氨基和____個(gè)羧基。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)高三四月份區(qū)調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細(xì)胞中的一些變化及相關(guān)反應(yīng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.H5N1與HIV在宿主細(xì)胞內(nèi)表達(dá)信息的過程不同
B.②③過程中涉及的堿基配對有A-U、G-C
C.B細(xì)胞與X細(xì)胞都具有特異性識別能力
D.人體細(xì)胞中均含指導(dǎo)b合成的相關(guān)基因
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因示意圖,從中得到的正確結(jié)論是 ()
A.R基因中與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基
B.R、S、N、O互為等位基因
C.果蠅的每個(gè)基因是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的
D.基因具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一條染色體上可以有多個(gè)基因
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制玉米株高的4對等位基因?qū)χ旮叩淖饔孟嗟龋曳謩e位于4對同源染色體上。已知基因型為aabbccdd的玉米高10 cm,基因型為AABBCCDD的玉米高26 cm。如果已知親代高10 cm和26 cm,則F1的株高及F2的表現(xiàn)型種類數(shù)分別是( )
A.12 cm、6種 B.18 cm、6種 C.12 cm、9種 D.18 cm、9種
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假說——演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時(shí)的“演繹”過程的是( )
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.由F2出現(xiàn)了“3:1”推測生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對遺傳因子彼此分離
C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對遺傳因子分離,則測交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1:1
D.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個(gè)體比接近1:2:1
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)市高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不是作為系統(tǒng)的邊界--細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 B.控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)市高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肽鍵可表示為
A. —CO—NH— B. —NH—CO—
C. D. 以上都對
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)市高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高倍顯微鏡的使用描述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡;
B.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié);
C.把視野調(diào)亮,圖像才清晰;
D.高倍鏡縮小了觀察視野,放大了倍數(shù)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高三第三次高考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修模塊3:現(xiàn)代生物科技】(15分)中國器官捐獻(xiàn)與移植委員會(huì)要求,2015年1月1日起,我國全面停止使用死囚器官,公民自愿捐獻(xiàn)成為器官移植供體的唯一來源。人體移植器官短缺是一個(gè)世界性難題?茖W(xué)家想通過生物工程技尋求可替代的移植器官;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)科學(xué)家正試圖利用基因工程方法對小型豬的器官進(jìn)行改造,采用的方法是將器官供體基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制 的表達(dá),再通過無性繁殖,培育出無免疫排斥反應(yīng)的移植器官。此過程可能用到的生物工程技術(shù)有: (寫出至少三種)。
(2)胚胎移植前,首先要對受體母豬進(jìn)行 處理,以保證其生殖器官的生理環(huán)境適合胚胎發(fā)育。將發(fā)育至 時(shí)期的胚胎,植入受體母豬體內(nèi),還需要對受體母豬進(jìn)行 檢查,來確定移植是否成功。
(3)一部分科學(xué)家提出,可以通過對患者進(jìn)行體細(xì)胞核移植,培養(yǎng)成胚胎。再從 中分離出胚胎干細(xì)胞,利用 將胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)成特定器官,進(jìn)行移植。這一過程屬于 克隆,中國政府不反對此種克隆技術(shù)。
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