如圖是動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖分析
(1)比較該圖AB兩部分,高等動物細胞內(nèi)不含有的細胞器有
 
(填標號).若B是衣藻細胞,其細胞質(zhì)中的細胞器除圖中所示外,還應(yīng)有
 
(2)圖中能進行堿基互補配對的細胞結(jié)構(gòu)有
 
(填標號).
(3)若該A細胞為癌細胞,除細胞能無限增殖外,細胞結(jié)構(gòu)[5]發(fā)生的變化是
 
,導(dǎo)致其容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.
(4)若該B是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分,則色素主要存在于[
 
]
 
.如果是植物的根尖分生區(qū)細胞,則與其分裂增生直接有關(guān)的細胞器有
 
(填標號).
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:A細胞為動物細胞,B細胞為植物細胞,其中結(jié)構(gòu)①為中心體;結(jié)構(gòu)②為細胞質(zhì)基質(zhì);結(jié)構(gòu)③為核糖體;結(jié)構(gòu)④為細胞核;結(jié)構(gòu)⑤為細胞膜;結(jié)構(gòu)⑥為線粒體;結(jié)構(gòu)⑦為高爾基體;結(jié)構(gòu)⑧為細胞壁;結(jié)構(gòu)⑨為液泡;結(jié)構(gòu)⑩為葉綠體.
解答: 解:(1)比較該圖AB兩部分可知,高等動物細胞內(nèi)不含有⑨液泡和⑩葉綠體;衣藻屬于低等植物細胞,其細胞質(zhì)中還含有中心體.
(2)圖中能進行堿基互補配對的細胞結(jié)構(gòu)有③核糖體(翻譯)、④細胞核(DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄)、⑥線粒體(DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄)、⑩葉綠體(DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄).
(3)結(jié)構(gòu)5為細胞膜,細胞癌變后,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得細胞間黏著性減小,細胞易于擴散轉(zhuǎn)移.
(4)紫色洋蔥鱗片葉細胞的色素主要存在于⑨液泡.對于植物根尖分生區(qū)細胞而言,與其分裂增生直接有關(guān)的細胞器有③核糖體(合成蛋白質(zhì))、⑥線粒體(提供能量)、⑦高爾基體(與細胞壁的形成有關(guān)).
故答案為:
(1)⑨⑩中心體
(2)③④⑥⑩
(3)細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少,使得細胞間黏著性減小   
(4)[⑨]液泡     ③⑥⑦
點評:本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某生物核基因表達過程.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、該過程發(fā)生在真核細胞內(nèi),在RNA聚合酶的作用下DNA雙螺旋解開
B、若合成一條肽鏈時脫去了100個水分子,則該條肽鏈中至少含有102個氧原子
C、RNA與DNA的雜交區(qū)域中既有A-T又有U-A之間的配對
D、該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣,其原因是(  )
A、蛋白質(zhì)種類是極其多樣的
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)目成百上千
C、不同種類的氨基酸的排列順序千變?nèi)f化
D、構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞中四種有機物的組成及功能,請分析回答:

(1)A是
 
,E在動物體內(nèi)是指
 
,在植物體內(nèi)主要指
 

(2)F是
 
,除此之外,脂質(zhì)還包括
 
 
等.
(3)C是
 
,通式是
 
,C形成G的反應(yīng)叫
 

(4)D是
 
,H是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是某雌性二倍體生物細胞分裂模式圖,圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.據(jù)圖回答下列問題.(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)

(1)基因的分離定律發(fā)生在圖2的
 
(填標號)時期.
(2)圖1所示細胞對應(yīng)圖2的時期是
 
,(填標號)該細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為
 

(3)圖2中含有同源染色體的區(qū)間是
 
段(用標號和~符號填),A點的變化可表示的生理過程為
 
,該過程主要體現(xiàn)了細胞膜的
 
結(jié)構(gòu)特點,同時也體現(xiàn)了細胞膜的
 
功能.
(4)圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期c對應(yīng)圖2中的時期11,那么圖3縱坐標最可能代表的內(nèi)容是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物中,①表示
 
,③表示
 
,⑥表示
 
.該化合物有
 
種氨基酸,造成這種不同的基團編號是
 

(2)該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水而形成的.這樣的反應(yīng)叫做
 

(3)水分子中的氧來自于
 
,氫來自于
 

(4)現(xiàn)有100個平均相對分子質(zhì)量為128的氨基酸,共含有116個羧基和106個氨基,這些氨基酸縮合成6條多肽鏈時共含有
 
個-NH2,其相對分子質(zhì)量為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請分析回答:
(1)人過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細胞能合成并分泌
 
,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為
 
調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時,丙分泌的
 
和丁分泌的
 
增加,使血糖濃度升高.
(3)甲分泌的
 
激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機體正常生長發(fā)育方面表現(xiàn)為
 
作用.
(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是
 
,此處還有
 
平衡調(diào)節(jié)中樞,而渴覺中樞在
 
,排尿排便的低級中樞在
 

(5)綜上所述,人的各項生命活動受
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1中A-G為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu),圖2表示各種膜結(jié)構(gòu)上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).請據(jù)圖回答有關(guān)問題(括號中填序號或字母,橫線上填文字)

(1)水綿細胞細胞質(zhì)中的細胞器除圖1所示外,還應(yīng)有
 
.研究表明,在圖1中,結(jié)構(gòu)G的功能越復(fù)雜,其上的
 
種類和數(shù)量就越多.結(jié)構(gòu)F的主要成分是
 

(2)圖2乙反應(yīng)產(chǎn)生的O2參與相鄰細胞丙反應(yīng)至少需穿過
 
層磷脂雙分子層.
(3)圖1中與圖2甲反應(yīng)有關(guān)的單層膜細胞器是
 
(填字母),該細胞器中進行甲反應(yīng)的作用是
 

(4)細胞內(nèi)具有G結(jié)構(gòu)的除了圖1中各細胞器外,還有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),某細胞含有中心體和液泡,具有這種細胞的生物最可能是( 。
A、玉米B、洋蔥C、果蠅D、綠藻

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