A. | 甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS | |
B. | 10個氨基酸構(gòu)成的直鏈多肽有9個-CO-NH-,稱為十肽 | |
C. | 由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基 | |
D. | 幾條肽鏈在形成蛋白質(zhì)的過程中都是通過肽鍵連接起來 |
分析 1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,分子簡式是C2H4O2NR;組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種.
2、氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,脫水縮合反應(yīng)時,一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應(yīng)脫去1分子水,水中的H來自氨基和羧基,O來自羧基;肽鏈中的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù).
解答 解:A、A、氨基酸的分子簡式是C2H4O2NR,如果甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS,A正確;
B、10個氨基酸脫去9分子水,通過9個肽鍵連接形成十肽化合物,B正確;
C、氨基酸脫水縮合時,脫去的水中的H來自氨基和羧基,C正確;
D、肽鍵連接的是氨基酸,不同肽鏈之間的連接不是通過肽鍵連接的,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).識記氨基酸的分子簡式,理解氨基酸的脫水縮合反應(yīng),并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解答問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子是以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的長鏈 | |
B. | 每個DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的 | |
C. | 每個脫氧核糖上均連著一個磷酸和一個堿基 | |
D. | 雙鏈DNA分子中的一段,如果有40個腺嘌呤,就一定同時含有40個胸腺嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 依據(jù)年齡組成可預(yù)測出生率與死亡率的關(guān)系 | |
B. | 出生率和死亡率只與生物的繁殖能力有關(guān) | |
C. | 出生率與死亡率的差值的變化不會影響種群數(shù)量的變化 | |
D. | 出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只要在白天光照強(qiáng)度大于a甲植株就能正常生長 | |
B. | c點(diǎn)出現(xiàn)的原因可能是土壤中缺水造成的 | |
C. | 曲線b~c段和d~e段下降的原因不同 | |
D. | 乙植株在18點(diǎn)時葉綠體不再利用CO2 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實(shí)驗(yàn)動物,這種鼠缺少胸腺,其免疫功能的表現(xiàn)不包括:
A.體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類減少 B.體液免疫功能維持正常
C.進(jìn)入體內(nèi)的細(xì)菌仍能被裂解 D.機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在恐懼、緊張時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯誤的是
A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B.該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C.該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K
D.該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞,如圖所示。下列解釋合理的是( )
A.減數(shù)第一次分裂中有一對同源染色體沒有相互分離
B.減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離
C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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