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(1) |
用限制酶從基因組DNA上切下目的基因,并取代質(zhì)粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000對(duì)堿基)上相應(yīng)的E-F區(qū)域(0.2kb),用DNA連接酶連接后形成重組質(zhì)粒,則在重組質(zhì)粒中仍然含有限制酶E和限制酶F的切割位點(diǎn),形成的重組質(zhì)粒pZHZ2既能被E也能被F切開(kāi),故本題選A。 |
(2) |
答案:1.2 見(jiàn)下圖 解析:根據(jù)題中信息,原來(lái)質(zhì)粒長(zhǎng)度為3.7kb切去EF之間的還有3.5kb,插入目的基因后構(gòu)成重組質(zhì)粒,重組質(zhì)粒長(zhǎng)度為1.6+3.1=1.2+3.5=4.7kb,可推導(dǎo)出目的基因長(zhǎng)度為1.2kb。重組質(zhì)粒中G的切割位點(diǎn)距E的切割位點(diǎn)0.8kb,單獨(dú)用限制酶G切割后產(chǎn)生1.6kb和3.1kb的兩種片段,說(shuō)明在重組質(zhì)粒中除了圖中標(biāo)示出來(lái)的G酶識(shí)別位點(diǎn)外,還有一個(gè)G酶識(shí)別位點(diǎn);H的酶切位點(diǎn)距F0.5kb,用H單獨(dú)酶切產(chǎn)生1.2kb和3.5kb兩種片段,說(shuō)明在重組質(zhì)粒中含有另外一個(gè)H的酶切位點(diǎn),根據(jù)題中信息提示“將目的基因內(nèi)部的限制酶G和H的識(shí)別位點(diǎn)標(biāo)注在題干2圖中”,可確定在EF之間分別含有G和H的一個(gè)識(shí)別位點(diǎn)?蓴喽℅的識(shí)別位點(diǎn),在舉例E點(diǎn)右側(cè)0.8kb處,H的識(shí)別位點(diǎn)在距F左側(cè)0.7kb處。 |
(3) |
答案:受精卵 轉(zhuǎn)基因山羊間相互交配 解析:將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞中,通常以受精卵作為受體細(xì)胞,當(dāng)受精卵發(fā)育成山羊后,在雌性山羊的乳汁中可以提取到目的基因的表達(dá)產(chǎn)物。重組質(zhì)粒插入在一條染色體DNA上,可通過(guò)雌雄轉(zhuǎn)基因山羊雜交的方法來(lái)獲取轉(zhuǎn)基因純合子山羊。 |
(4) |
答案:UGA 2(或3) 解析:目的基因的模板連中堿基為T(mén)GA,則mRNA中對(duì)應(yīng)的密碼子為ACU,tRNA中的反密碼子為UGA,在翻譯的過(guò)程中,一個(gè)核糖體一般可以容納兩個(gè)tRNA攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體與mRNA進(jìn)行互補(bǔ)配對(duì),使得兩個(gè)氨基酸之間脫水縮合形成肽鍵,最多不會(huì)超過(guò)3個(gè)。 |
(5) |
基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物為mRNA,作為基因開(kāi)始轉(zhuǎn)錄形成的在mRNA上的轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)和終止位點(diǎn)應(yīng)在mRNA兩端;作為起始密碼子應(yīng)在轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)之后,終止密碼子應(yīng)在轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn)之前,這樣才能保證翻譯的正常開(kāi)始和終止。 |
本題綜合考查基因工程的相關(guān)內(nèi)容,涉及到基因工程常用工具酶的切割位點(diǎn)的確定、根據(jù)限制酶切割結(jié)果推斷目的基因的長(zhǎng)度、基因工程中常用的受體細(xì)胞、密碼子反密碼子的推導(dǎo)、起始密碼子和終止密碼子及轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)和終止位點(diǎn)的位置等問(wèn)題,綜合性強(qiáng),有一定難度。 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞問(wèn)題。
(1)為研究某病毒的致病過(guò)程,在實(shí)驗(yàn)室中做了如下圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)。
①?gòu)牟《局蟹蛛x得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為一GAACAUGUU一。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測(cè)定產(chǎn)物X的部分堿基序列是一CTTGTACAA一,則試管甲中模擬的是 過(guò)程。
②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是 ,試管乙中模擬的是 過(guò)程。
③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是 。
(2)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來(lái)自 ,而決定該化合物合成的遺傳信息來(lái)自 。若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動(dòng)物,則說(shuō)明所有生物共用一套 。該病毒遺傳信息的傳遞過(guò)程為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆上海市閔行區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)生命科學(xué)試卷 題型:綜合題
回答下列有關(guān)“遺傳信息傳遞表達(dá)和基因工程”的問(wèn)題。(共10分)
通過(guò)DNA重組技術(shù)使原有基因得以改造的動(dòng)物稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。運(yùn)用基因工程技術(shù)可以使羊奶中含有人體蛋白質(zhì)。
I.圖6表示了運(yùn)用基因工程技術(shù)使羊奶中含有人體蛋白質(zhì)的基本過(guò)程,在該工程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列和切點(diǎn)是一G↓GATCC一,請(qǐng)回答:
(1)從羊染色體中剪下羊蛋白質(zhì)基因的酶是 。人體蛋白質(zhì)基因“插入”后連接在羊體細(xì)胞染色體中時(shí)需要的酶是 。
(2)圖7為質(zhì)粒被切割形成兩個(gè) DNA 片段的圖例,請(qǐng)補(bǔ)充完善。
(3)人體蛋白質(zhì)基因之所以能“插入”到羊的染色體內(nèi),原因是 。動(dòng)物基因工程中通常將目的基因?qū)隷__________細(xì)胞中,常用的方法是__________法。
II.對(duì)上述人體蛋白質(zhì)的基因分析發(fā)現(xiàn),在編碼甘氨酸的位點(diǎn)上發(fā)生了三個(gè)突變,原因都是由一個(gè)堿基替換引起的。突變的來(lái)源如下(右為相關(guān)氨基酸的密碼子):
(4)則甘氨酸最可能的密碼子是 。
(5)當(dāng)某基因片段模板鏈中轉(zhuǎn)錄成GUC的CAG突變?yōu)镃AA時(shí),這種突變的結(jié)果對(duì)該生物是否有影響?原因是____________________________________________________。
(6)上述途徑獲得的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,其后代是否都含目的基因。為什么?________________
______________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷帶解析) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的問(wèn)題。(9分)
上圖表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和無(wú)害病毒N,通過(guò)基因工程制作重組M病毒疫苗的部分過(guò)程。其中①~⑤表示操作流程,a~h表示分子或結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1).基因工程除了微生物基因工程外,還有_____。在上圖所示過(guò)程中,獲取目的基因的步驟是流程 (用圖中編號(hào)回答);在流程③中必需實(shí)施的步驟有_____。
(2).在上圖所示的整個(gè)過(guò)程中,用作運(yùn)載體的DNA來(lái)自分子_____(用圖中字母回答)。
(3).下列關(guān)于質(zhì)粒運(yùn)載體的說(shuō)法正確的是_____(多選)。
A.使用質(zhì)粒運(yùn)載體是為了避免目的基因被分解 |
B.質(zhì)粒運(yùn)載體只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞 |
C.質(zhì)粒運(yùn)載體可能是從細(xì)菌或者病毒的DNA改造的 |
D.質(zhì)粒運(yùn)載體的復(fù)制和表達(dá)也遵循中心法則 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西景德鎮(zhèn)高三第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的問(wèn)題。
上圖表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和無(wú)害病毒N,通過(guò)基因工程制作重組M病毒疫苗的部分過(guò)程。其中①~⑤表示操作流程,a~h表示分子或結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)基因工程除了微生物基因工程外,還有_____________、________________。在圖17所示過(guò)程中,獲取目的基因的步驟是流程 (用圖中編號(hào)回答);在流程③中必需實(shí)施的步驟有_______________、________________。
(2)下列關(guān)于質(zhì)粒運(yùn)載體的說(shuō)法正確的是_____(多選)。
A.使用質(zhì)粒運(yùn)載體是為了避免目的基因被分解
B.質(zhì)粒運(yùn)載體只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞
C.質(zhì)粒運(yùn)載體可能是從細(xì)菌或者病毒的DNA改造的
D.質(zhì)粒運(yùn)載體的復(fù)制和表達(dá)也遵循中心法則
E.質(zhì)粒運(yùn)載體只有把目的基因整合到受體細(xì)胞的DNA中才能表達(dá)
F.沒(méi)有限制酶就無(wú)法使用質(zhì)粒運(yùn)載體
(3)據(jù)圖比較結(jié)構(gòu)g和結(jié)構(gòu)h的異同:相同點(diǎn)_______________、不同點(diǎn)_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市閔行區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)生命科學(xué)試卷 題型:綜合題
回答下列有關(guān)“遺傳信息傳遞表達(dá)和基因工程”的問(wèn)題。(共10分)
通過(guò)DNA重組技術(shù)使原有基因得以改造的動(dòng)物稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。運(yùn)用基因工程技術(shù)可以使羊奶中含有人體蛋白質(zhì)。
I.圖6表示了運(yùn)用基因工程技術(shù)使羊奶中含有人體蛋白質(zhì)的基本過(guò)程,在該工程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列和切點(diǎn)是一G↓GATCC一,請(qǐng)回答:
(1)從羊染色體中剪下羊蛋白質(zhì)基因的酶是 。人體蛋白質(zhì)基因“插入”后連接在羊體細(xì)胞染色體中時(shí)需要的酶是 。
(2)圖7為質(zhì)粒被切割形成兩個(gè) DNA 片段的圖例,請(qǐng)補(bǔ)充完善。
(3)人體蛋白質(zhì)基因之所以能“插入”到羊的染色體內(nèi),原因是 。動(dòng)物基因工程中通常將目的基因?qū)隷__________細(xì)胞中,常用的方法是__________法。
II.對(duì)上述人體蛋白質(zhì)的基因分析發(fā)現(xiàn),在編碼甘氨酸的位點(diǎn)上發(fā)生了三個(gè)突變,原因都是由一個(gè)堿基替換引起的。突變的來(lái)源如下(右為相關(guān)氨基酸的密碼子):
(4)則甘氨酸最可能的密碼子是 。
(5)當(dāng)某基因片段模板鏈中轉(zhuǎn)錄成GUC的CAG突變?yōu)镃AA時(shí),這種突變的結(jié)果對(duì)該生物是否有影響?原因是____________________________________________________。
(6)上述途徑獲得的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,其后代是否都含目的基因。為什么?________________
______________________________________________。
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