【題目】如圖表示某種植物非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量的變化，下列說(shuō)法正確的是

A.A點(diǎn)無(wú)氧呼吸最強(qiáng)，C點(diǎn)無(wú)氧呼吸最弱

B.B點(diǎn)有氧呼吸速率大于無(wú)氧呼吸速率

C.D點(diǎn)氧氣充足，應(yīng)該將該器官儲(chǔ)存于此條件下

D.圖中陰影面積為該器官釋放的二氧化碳總量

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：本題是對(duì)細(xì)胞有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的關(guān)系考查，有氧呼吸的反應(yīng)式是：C6H12O6+6CO2+6H2O6CO2+12H2O+能量，無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式是：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量，當(dāng)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳多于吸收的氧氣時(shí)細(xì)胞即進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無(wú)氧呼吸，當(dāng)二氧化碳釋放量與氧氣吸收量相等時(shí)，細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸。

A、A點(diǎn)時(shí)沒(méi)有氧氣，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生的二氧化碳最多，所以無(wú)氧呼吸最強(qiáng)；C點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸，所以無(wú)氧呼吸最弱，A正確；
B、B點(diǎn)時(shí)，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳量相當(dāng)，根據(jù)反應(yīng)式可判斷，此時(shí)有氧呼吸小于無(wú)氧呼吸，B錯(cuò)誤；
C、D點(diǎn)氧氣充足，有氧呼吸強(qiáng)，分解的有機(jī)物多，不能將該器官貯存于此條件下，C錯(cuò)誤；
D、圖中陰影面積為該器官進(jìn)行無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳總量，D錯(cuò)誤。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薩頓運(yùn)用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說(shuō)。摩爾根起初對(duì)此假說(shuō)持懷疑態(tài)度。他和其他同事設(shè)計(jì)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)此進(jìn)行研究。雜交實(shí)驗(yàn)圖解如下：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：


（1）根據(jù)同時(shí)期其他生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體（3對(duì)常染色體，1對(duì)性染色體）的事實(shí)，摩爾根等人提出以下假設(shè)：______________________________________________，從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋。（不考慮眼色基因位于Y染色體上的情況）

（2）摩爾根等人通過(guò)測(cè)交等方法力圖驗(yàn)證他們提出的假設(shè)。以下實(shí)驗(yàn)圖解是他們完成的測(cè)交實(shí)驗(yàn)之一：

（說(shuō)明：測(cè)交親本中的紅眼雌果蠅來(lái)自雜交實(shí)驗(yàn)的F1）

①上述測(cè)交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不能充分驗(yàn)證其假設(shè)，其原因是___________________________。

②為充分驗(yàn)證其假設(shè)，需在上述測(cè)交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再補(bǔ)充設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。寫出該實(shí)驗(yàn)中親本的基因型：________________________。預(yù)期子代的基因型：雌性________，雄性________。（提示：控制眼色的等位基因?yàn)?/span>B、b，親本從上述測(cè)交子代中選取）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某一基因型為AaBb的動(dòng)物個(gè)體，正常細(xì)胞分裂過(guò)程中部分細(xì)胞分裂圖象．下列敘述正確的是（ ）

A.若將3H標(biāo)記全部核DNA的體細(xì)胞在不含放射性成分的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一個(gè)細(xì)胞周期，則甲圖所示時(shí)期中有4個(gè)DNA含放射性

B.甲圖細(xì)胞中含4個(gè)染色體組，該動(dòng)物正常體細(xì)胞中含8條染色體

C.乙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是基因組成與卵細(xì)胞不同的極體

D.高倍顯微鏡下觀察丙圖細(xì)胞，可觀察到正在分離的性染色體X和Y，其分裂產(chǎn)生4個(gè)成熟生殖細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是________的一部分，它主要在________中合成，其基本組成單位是________。

（2）圖①中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱為________，進(jìn)行的場(chǎng)所是[ ]________，細(xì)胞內(nèi)酶的合成_________（填“一定”或“不一定”）需要經(jīng)過(guò)該過(guò)程。

（3）若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是________。

（4）從化學(xué)成分角度分析，與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是（______）

A．乳酸桿菌 B．T2噬菌體 C．染色體 D．流感病毒

（5）假若轉(zhuǎn)錄形成mRNA的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換，導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少，其原因可能是基因中堿基對(duì)的替換導(dǎo)致________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示在四種含不同CO2濃度的空氣條件下培養(yǎng)一種微型螺旋藻的生長(zhǎng)結(jié)果，圖乙表示在最適宜CO2濃度下，不同的光照周期對(duì)此微藻生長(zhǎng)狀況的影響．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）CO2為螺旋藻的培養(yǎng)提供__．CO2參與光合作用的__階段，進(jìn)入細(xì)胞后與C5結(jié)合，這個(gè)過(guò)程叫做__．C3的還原需要__參與，C5在細(xì)胞中含量保持穩(wěn)定的原因是__．

（2）圖甲所示實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組的處理是__．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，最適宜這種微藻生長(zhǎng)的CO2濃度是__．

（3）圖乙表明，當(dāng)晝夜時(shí)間比為__時(shí)，此微藻收獲最高的生物量．北京地區(qū)夏季平均氣溫30℃左右，晝夜比接近15：9．結(jié)合甲乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)，北京地區(qū)夏季在池塘等開(kāi)放水域培養(yǎng)此微藻可以釆取__的措施提高產(chǎn)量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲～丁表示某動(dòng)物（體細(xì)胞染色體數(shù)=2n）睪丸細(xì)胞中不同分裂時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)．下列敘述中不正確的是（　�。�

A.甲時(shí)期可進(jìn)行核膜解體

B.乙時(shí)期可表示減Ⅱ中期

C.丙時(shí)期細(xì)胞核中不含染色單體

D.丁時(shí)期細(xì)胞可能含有4個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，下列四個(gè)圖若改變自變量或因變量，則曲線變化最大的是（　�。�

A.將“光照強(qiáng)度”改為“CO2濃度”

B.將“胰島素相對(duì)含量”改為“胰高血糖素相對(duì)含量”

C.將“有絲分裂各時(shí)期”改為“減數(shù)第二次分裂各時(shí)期”

D.將“酶活性”改為“有氧呼吸釋放CO2量”

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中表示的是____（填“真核”或“原核”）生物細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖示。

（2）細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的前提，它是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)的，細(xì)胞識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有________。

（3）A、B、C、D中，染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在____過(guò)程。

（4）圖中細(xì)胞增殖的主要方式是____，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示某二倍體動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)某細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞 染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，圖二表示不同細(xì)胞的分裂圖像。請(qǐng)分析回答：

（1）圖一中 a、b、c 表示染色體的是_______________，Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色體的是___________。

（2）欲確定該動(dòng)物的染色體組型，首先對(duì)處在__________期的染色體進(jìn)行顯微攝影。

（3）圖二中甲細(xì)胞中同源染色體有__________對(duì)，染色體與核 DNA 比值為_________________，造成該時(shí) 期染色體數(shù)量變化的原因是_________________ 。

（4）圖二中乙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖一中的__________________（填數(shù)字）期，該時(shí)期的染色體行為是____________，產(chǎn)生 的子細(xì)胞名稱為___________________。

（5）圖二中丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖一中的 _________（填數(shù)字）期，該細(xì)胞下一時(shí)期染色單體有_________個(gè)，染色體有__________ 條。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案