【題目】骨髓移植是治療白血病常用的有效療法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干細胞可在患者體內(nèi)( )
A.合成多種蛋白質
B.殺死各種病原體
C.無限增殖
D.增殖并分化成多種血細胞
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【題目】某種群基因庫中有一對等位基因A和a,且A和a的基因頻率都是50%,一段時間后,若a的基因頻率變?yōu)?/span>95%,由此判斷,錯誤的是
A.此時該種群中A的基因頻率為5%
B.該種群所處的環(huán)境發(fā)生了一定的變化
C.種群基因頻率發(fā)生改變,產(chǎn)生了新物種
D.a的基因頻率提高,說明a基因控制的性狀更適應環(huán)境
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【題目】下列關于基因和染色體的敘述,錯誤的是
A. 染色體是基因的載體 B. 基因在染色體上呈線性排列
C. 一條染色體上有多個基因 D. 染色體就是由基因組成
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【題目】從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側芽),自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中,一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長(如圖1所示)。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進生長的,放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側細胞中的生長素濃度都無明顯變化。
(1)根據(jù)生長素的作用特點分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象,推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的三種可能原因。
①原因1是:內(nèi)側細胞中的生長素濃度比外側高,且其促進細胞生長的效果更明顯,所以內(nèi)側細胞生長較快。
②原因2是:_______,但其促進細胞生長的效果更明顯,所以內(nèi)側細胞生長較快。
③原因3是:內(nèi)外兩側細胞中的生長素濃度相同,但內(nèi)外側細胞對生長素的____不同,該濃度的生長素更有利于內(nèi)側細胞的生長。
(2)為研究生長素(IAA)和赤霉素(GA)對豌豆黃化幼苗莖切段伸長的影響,將相同的莖切段自頂端向下對稱縱切到3/4處后,分別作不同的處理,一段時間后,結果如圖2所示。
①生長素的化學本質是____。____經(jīng)過一系列反應可轉變?yōu)镮AA。
②_____(IAA、GA)可導致水稻比正常植株高50%以上,且結實率大大降低。
③若想進一步研究IAA和GA之間相互作用的關系,則應該用__________處理莖切段作為實驗組。
④分析上圖結果,研究者推測IAA和GA的作用部位有差異,用上圖中的甲、乙、丙三組彎曲部位的莖切段為實驗材料,分別制作 _____(橫切片、縱切片)進行顯微觀察.若乙組與甲組對比,觀察到乙組 ________現(xiàn)象,則表明IAA對表皮細胞的作用更強。
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【題目】人類各種癌癥中的關鍵基因之一是原癌基因。其突變后表達的產(chǎn)物是G蛋白,導致細胞周期啟動并過度分裂,機理如圖所示(圖中字母表示物質,數(shù)字表示生理過程)。
(1)在______________條件下,癌細胞能夠無限增殖。
(2)G蛋白與GTP(能源物質)作用后獲取能量,變?yōu)檗D錄激活劑。請寫出GTP的中文名稱______。
(3)圖中所示過程中,均需要解旋酶的過程是_______。
(4)突變的原癌基因在人體中指令合成的蛋白質與通過轉基因技術將突變的原癌基因轉入細菌中合成的蛋白質,它們的分子結構相同,原因是________。
(5)根據(jù)圖中的信息,從信息傳遞的角度提出一種抑制癌細胞產(chǎn)生的方法。__________
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【題目】山羊的短尾與長尾由常染色體上的一對等位基因(A、a)控制,機理如圖1所示。圖2為兩種性狀的山羊雜交結果。
(1)據(jù)圖1分析,短尾山羊的基因型為___________________________________________。
(2)據(jù)圖2分析,若F1中長尾個體間相互交配,生出短尾個體的比例為________。
(3)最新研究發(fā)現(xiàn),山羊尾長還受另一對等位基因B、b控制,該對基因位于X染色體上,其中基因B控制合成的物質B抑制A基因的表達。
①據(jù)題意分析,長尾個體一定具有的基因是_______。
②若同時考慮兩對基因的作用,基因型為aaXBY的個體與純合長尾個體雜交,而后再將F1的雌雄個體進行雜交,則生出長尾個體的概率為___________。
③結合所學知識推測,物質B抑制A基因表達的可能機理有(______)
A.抑制了基因A的復制
B.抑制了RNA聚合酶的活性
C.抑制了tRNA與mRNA的識別
D.抑制了mRNA與核糖體的結合
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【題目】酪蛋白磷酸肽是具有生物活性的多肽,能促進人體對鈣、鐵和鋅的吸收。檢測某樣液中酪蛋白磷酸肽時可采用的試劑是
A. 雙縮脲試劑 B. 斐林試劑 C. 健那綠染液 D. 甲基綠染色劑
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【題目】下列有關酶的敘述正確的是( )
A. 酶是活細胞產(chǎn)生的,只在細胞內(nèi)起催化作用
B. 強酸、強堿或高溫低溫都會使酶永久失活
C. 酶催化反應能放出更多的能量
D. 酶可以降低化學反應的活化能
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