如圖所示,科研小組用60Co照射棉花種子.誘變當(dāng)代獲得棕色(纖維顏色)新性狀,誘變1代獲得低酚(棉酚含量)新性狀.已知棉花的纖維顏色由一對基因(A、a)控制,棉酚含量由另一對基因(B、b)控制,兩對基因獨(dú)立遺傳.

(1)兩個(gè)新性狀中,棕色是
 
性狀,低酚是
 
性狀.誘變當(dāng)代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是
 
,白色、高酚的棉花植株基因型是
 

(2)棕色棉抗蟲能力強(qiáng),低酚棉產(chǎn)量高.為獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種,研究人員將誘變1代中棕色、高酚植株自交.每株自交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域,從
 
的區(qū)域中能得到純合棕色、高酚植株.可利用該純合體作為一個(gè)親本,再從誘變1代中選擇
 
(填表現(xiàn)型)親本,雜交選育出抗蟲高產(chǎn)(棕色、低酚)的純合棉花新品種.為縮短育種年限,可采用
 
育種方法.
考點(diǎn):雜交育種,誘變育種
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題的知識點(diǎn)是生物性狀顯隱性的判斷,以及誘變育種和單倍體育種等知識,梳理相關(guān)知識點(diǎn),分析圖解,根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答.
解答: 解:(1)從誘變當(dāng)代棕色、高酚個(gè)體自交,后代出現(xiàn)棕色和白色兩種性狀,說明棕色為顯性性狀;從誘變當(dāng)代白色、高酚個(gè)體自交,后代 出現(xiàn)低酚和高酚兩種性狀,說明低酚為隱性性狀;從誘變當(dāng)代個(gè)體自交后代的表現(xiàn)型即可判斷出棕色、高酚的棉花植株的基因型為AaBB,白色、高酚的棉花植株的基因型為aaBb.
(2)由題意知,能穩(wěn)定遺傳的抗蟲高產(chǎn)棉花新品種的基因型為AAbb,選用AABB與aabb個(gè)體雜交得到子一代,AaBb,種植子一代,用子一代的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,用秋水仙素處理單倍體幼苗選出棕色低酚個(gè)體即為AAbb個(gè)體;選取AABB的個(gè)體時(shí)可以通過誘變1代中棕色、高酚植株自交.每株自交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域,
從不發(fā)生性狀分離(或者全為棕色棉或不出現(xiàn)白色棉)的區(qū)域中能得到純合棕色、高酚植株,再從誘變1代中選擇白色低酚(aabb)個(gè)體.
故答案為:
(1)顯性 隱性  AaBB aaBb
(2)不發(fā)生性狀分離(或者全為棕色棉或不出現(xiàn)白色棉) 白色低酚 單倍體
點(diǎn)評:本題考查誘變育種和基因自由組合規(guī)律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

福壽螺是一種危害極大的外來物種.如圖是防治福壽螺的稻鴨生態(tài)農(nóng)業(yè)模式.請回答:
(1)除圖中生物外,該生物群落中還應(yīng)有的成分是
 

(2)該食物網(wǎng)中,福壽螺占有第
 
營養(yǎng)級,其與鴨子的種間關(guān)系是
 

(3)稻田養(yǎng)鴨可以合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的
 
關(guān)系,從而提高水稻產(chǎn)量.
(4)若福壽螺取食水稻的比例為
3
4
,取食線蟲的比例為
1
4
,福壽螺每增加1kg體重,從理論上分析,應(yīng)消耗水稻
 
kg(能量傳遞效率按10%計(jì)算).

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科目:高中生物 來源: 題型:

20世紀(jì)90年代,政府氣候變化專業(yè)委員會(huì)(IPCC)發(fā)布的一項(xiàng)報(bào)告指出:使全球氣候逐步變暖的一個(gè)重要因素是人類在能源利用與森林砍伐中使CO2含量增加.如圖示是根據(jù)南極薩布爾基地冰穴測定的大氣中CO2體積分?jǐn)?shù)(y)的歷史數(shù)據(jù).試回答下列問題
(1)由圖中可知,大氣的CO2含量逐年增高,由于溫室效應(yīng),地球表面的溫度也有所提高,這將導(dǎo)致土壤沙漠化、洪水泛濫成災(zāi)等惡果.導(dǎo)致CO2增高的主要原因是
 

A.人口急劇增加,呼出CO2增多
B.工業(yè)污染和自然資源不合理利用
C.大量生物物種滅絕
D.自然因素破壞了地球生態(tài)平衡
(2)請依圖預(yù)測2030年地球大氣的CO2含量變化是
 

(3)根據(jù)你的預(yù)測,若光照比現(xiàn)在強(qiáng).試從光照、溫度、CO2含量的變化預(yù)測對農(nóng)作物產(chǎn)量的影響
 

(4)自然界“消耗CO2”的主要過程有哪些?請你提出為避免溫室效應(yīng)給全球帶來災(zāi)難性后果,人類應(yīng)采取的兩條應(yīng)對策略
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題:
(1)若在圖1中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接記錄儀(電流左進(jìn)右出為+,右進(jìn)左出為-),當(dāng)信號在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時(shí),檢鍘到的結(jié)果是
 


(2)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體的內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài).當(dāng)環(huán)境溫度高于38℃時(shí),人體主要通過
 
方式散熱,該過程的調(diào)節(jié)方式是以
 
為主.人在炎熱環(huán)境中大量出汗后,
 
細(xì)胞產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)至大腦皮層產(chǎn)生渴覺,同時(shí)血液中的抗利尿激素
 

(3)酒后嚴(yán)禁駕車,原因是酒精導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,使人體失去平衡,反應(yīng)靈敏度降低.神經(jīng)細(xì)胞興奮狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為
 

(4)圖2所示表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元.現(xiàn)于箭頭處施加一有效強(qiáng)刺激,則能測到電位變化的位置是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)種群與群落的敘述,正確的是(  )
A、年齡組成為穩(wěn)定型的種群,其個(gè)體數(shù)量將不斷增多
B、種群增長曲線為“S”型時(shí),種群增長速率先增大后減小
C、在種群水平上研究池塘中各個(gè)種群分別占據(jù)什么位置
D、森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象都是由光照決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群的敘述中,正確的是( 。
A、不同種群的年齡組成大致相同
B、估算一個(gè)種群的出生率和死亡率,即可確定種群密度的大小
C、一個(gè)種群由一定自然區(qū)域內(nèi)的全部成年個(gè)體組成
D、在自然開放的生態(tài)系統(tǒng)中,種群密度會(huì)受環(huán)境因素影響而波動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

有兩個(gè)純種小麥,一個(gè)是高稈抗銹病(DDTT),另一個(gè)是矮稈易染銹病(ddtt).現(xiàn)有三組實(shí)驗(yàn):
第一組是:DDTT×ddtt→F1(自交)→F2
第二組是:DDTT×ddtt→F1,并將F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),染色體加倍的純合子
第三組是:DDTT進(jìn)行X射線、紫外線綜合處理.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn):三組實(shí)驗(yàn)中都出現(xiàn)了矮稈抗銹病品種.試問:
(1)第一組表示
 
育種方式,F(xiàn)2的矮稈抗銹病中能穩(wěn)定遺傳的占
 

(2)第二組使用的方法,在遺傳育種上稱為
 
,在培育中首先要應(yīng)用
 
方法;然后常采用
 
(藥劑)使其染色體加倍,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)第三組方法偶然出現(xiàn)矮稈抗銹病品種,是通過
 
產(chǎn)生的.此種變異和
 
、基因重組可以為生物進(jìn)化提供原材料.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A、CO2,O2
B、H2O,Na+
C、C6H12O6,CO2
D、血紅蛋白,胃蛋白酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一個(gè)土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放人盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖1),以探究酶促反應(yīng)的相關(guān)問題.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題.
(1)若土豆片為4片時(shí),每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如曲線圖(圖2).20分鐘后,氣體量不再增加的原因是
 

(2)若土豆片為8片時(shí),和上述實(shí)驗(yàn)所得的曲線(圖3)(實(shí)線)相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線最可能是下列
 
圖中的虛線.如果要獲得更多的氣體,在不改變?nèi)芤后w積的條件下,可采取的方法是
 
,其結(jié)果可用
 
圖中的虛線表示.
(3)為保證上述實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,需要控制的其他外界因素有
 

(4)為了確定過氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可以用
 
試劑處理.

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同步練習(xí)冊答案