【題目】圖A、B、C、D表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，箭頭表示各種成分之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指A、B、C、D和無(wú)機(jī)環(huán)境

B. C1的同化量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C. 在食物鏈C1→C2→……中C1為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物

D. A一定是自養(yǎng)型生物，D不一定是微生物

【答案】D

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營(yíng)養(yǎng)級(jí)的理解，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。分析題圖：圖中A為生產(chǎn)者，B為無(wú)機(jī)環(huán)境，C為消費(fèi)者，其中C1為初級(jí)消費(fèi)者，D為分解者。

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指其組成成分（包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量）及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈與食物網(wǎng)），圖中A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A錯(cuò)誤；生產(chǎn)者A固定的太陽(yáng)能為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，B錯(cuò)誤；在食物鏈A→C1→C2→…中A為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物，C1為初級(jí)消費(fèi)者是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)食生物，C錯(cuò)誤；A生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物，D分解者不一定是微生物，也可以是營(yíng)腐生的動(dòng)物，D正確；故正確的選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B是高等動(dòng)植細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。回答下列問(wèn)題。

（1）如圖A、B所示細(xì)胞屬于_____細(xì)胞。圖B與圖A所示細(xì)胞相比，特有的細(xì)胞器有[]_____，[]_____。

（2）圖中細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心是[]_____。其內(nèi)膜_____形成嵴，使它的表面積加大，有利于生化反應(yīng)的進(jìn)行。

（3）圖A中不含磷脂的細(xì)胞器有[]_____，含有DNA的細(xì)胞器有_____。

（4）若圖B表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的一部分，則不具有的細(xì)胞器是[]_____。將B細(xì)胞放在高滲溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，紫色區(qū)域變_____，原因之一是[]_____伸縮性較小。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)第二次分裂的主要特點(diǎn)是（ ）

A.DNA 復(fù)制B.著絲粒分裂

C.同源染色體聯(lián)會(huì)D.同源染色體分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物群落的結(jié)構(gòu)在垂直方向上（ ）
A.具有明顯分層現(xiàn)象
B.有的有分層現(xiàn)象，有的沒(méi)有分層現(xiàn)象
C.森林中的植物有分層現(xiàn)象，動(dòng)物沒(méi)有分層現(xiàn)象
D.植物有分層現(xiàn)象，動(dòng)物沒(méi)有分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一森林在遭受大火完全燒毀前后，草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示（b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間）。下列分析正確的是

A. 圖中曲線Ⅰ最可能代表灌木的生物量

B. b～g段，植物群落發(fā)生了次生演替

C. g點(diǎn)時(shí)群落的結(jié)構(gòu)與火災(zāi)前相比沒(méi)有發(fā)生變化

D. b～g段草本植物被灌木取代，灌木又被喬木取代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)質(zhì)粒的敘述，正確的是（ ）
A.質(zhì)粒是存在于細(xì)菌中的一種細(xì)胞器
B.質(zhì)粒改造后可用作基因工程的載體
C.質(zhì)粒上基因的表達(dá)不遵循中心法則
D.質(zhì)粒一般具有合成抗生素的基因以便篩選受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是二倍體植物，風(fēng)媒異花傳粉。自然界中的普通玉米（AABBDD）粒中蔗糖含量低，無(wú)甜味�，F(xiàn)有2個(gè)超甜玉米和1個(gè)普甜玉米品種，它們都是普通玉米單基因突變的純合體，其控制基因及其生化途徑如下所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

玉米品種（純種）

隱性突變基因

染色體（號(hào)）

甜度

普甜玉米

a

4

微甜

超甜玉米

b

3

甜

d

？

甜

（1）普甜玉米和超甜玉米提高細(xì)胞內(nèi)蔗糖含量的原理分別是_________。

（2）表中普甜玉米品種的基因型為_____；表中超甜玉米品種的基因型為________。

（3）兩株不同品種的超甜玉米雜交，子一代為非甜玉米。請(qǐng)利用子一代玉米為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，鑒定d基因是否位于第3染色體上。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果（不考慮突變及交叉互換）_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】福壽螺原產(chǎn)于亞馬遜河流域，我國(guó)引入后進(jìn)行人工養(yǎng)殖。后來(lái)，由于福壽螺在野外迅速蔓延，種群密度逐漸增大，一些地方的秧苗遭到啃食，農(nóng)作物減產(chǎn)。福壽螺已被列入中國(guó)首批外來(lái)入侵物種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1) 在亞馬遜河流域，由于鳥類、鱉等與福壽螺之間形成了____關(guān)系，從而有效地抑制了福壽螺的______。

(2) 福壽螺在我國(guó)野外由于缺少___而迅速蔓延，此時(shí)期其種群數(shù)量增長(zhǎng)類似于____型曲線。欲調(diào)查福壽螺種群數(shù)量，一般采用____法。

(3) 研究發(fā)現(xiàn)，中華鱉可捕食成年福壽螺，有人用中華鱉進(jìn)行生物防治實(shí)驗(yàn)。如圖是放養(yǎng)中華鱉后，福壽螺卵塊的數(shù)量變化情況。

① _______時(shí)間段，福壽螺種群密度下降最明顯，此時(shí)，成年(生殖期)福壽螺的數(shù)量會(huì)明顯減少。

② 從種群特征上分析，導(dǎo)致8～9月份福壽螺種群密度很低的主要原因是________。

③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明：_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將質(zhì)壁分離的洋蔥紫色外表皮細(xì)胞放入清水中，液泡體積的變化如圖所示下列敘述正確的是

A. 與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的液泡顏色變深

B. 與b點(diǎn)相比，c點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的吸水速率大

C. c點(diǎn)時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相當(dāng)，沒(méi)有水分子進(jìn)出細(xì)胞故液泡體積基本不變

D. b點(diǎn)到c點(diǎn)過(guò)程中，細(xì)胞的吸水速率受細(xì)胞壁的影響

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