【題目】有氧呼吸和無氧呼吸的實質(zhì)是( )
A.生物體與外界進行氣體交換
B.生物體進行能量的轉(zhuǎn)移與利用
C.進行ADP和ATP的轉(zhuǎn)化
D.分解有機物和釋放能量
【答案】D
【解析】
試題分析:有氧呼吸概念:指細胞在有氧的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等的有機物徹底的分解產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,產(chǎn)生許多的ATP的過程.
無氧呼吸概念:沒氧氣參與的反應(yīng),則稱為無氧呼吸.同樣多的有機化合物,進行無氧呼吸時,其產(chǎn)生的能量,比進行有氧呼吸時要少.
所以生物進行呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物釋放出能量,供生物進行生理活動的需要.
解:A、生物體與外界進行氣體交換是呼吸運動的實質(zhì),A不符合題意;
B、生物體進行能量的轉(zhuǎn)移與利用是ATP的功能,B不符合題意;
C、進行ADP和ATP的轉(zhuǎn)化不僅僅在呼吸作用,光合作用也可以,C不符合題意;
D、生物進行呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物釋放出能量,供生物進行生理活動的需要,D符合題意.
故選:D.
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【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是( )
A.ATP分子中所有化學鍵都儲存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物
B.三磷酸腺苷可簡寫為A~P~P~P
C.ATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團中
D.1個ATP分子由1個腺嘌呤、1個核糖和3個磷酸基團組成
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【題目】有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋,正確的是( )
A. 細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)
B. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外
C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸
D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量
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【題目】欲測定某種酶的催化反應(yīng)速率,人們設(shè)計了如下幾種方案,其中最可行的是( )
A.其它條件最適,改變溫度,觀察反應(yīng)生成物的量
B.其它條件最適,改變反應(yīng)時間,觀察反應(yīng)生成物的量
C.其它條件最適,改變酶的濃度,觀察反應(yīng)生成物的量
D.其它條件最適,改變反應(yīng)物濃度,觀察反應(yīng)生成物的量
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【題目】在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子,短時間內(nèi)分離出細胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端“P”已帶上放射性標記,該現(xiàn)象不能說明( )
A.ATP中遠離“A”的“P”容易脫離
B.部分32P標記的ATP是重新合成的
C.ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D.該過程中ATP既有合成又有分解
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【題目】以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是( )
A.蝙蝠的“回聲定位”
B.工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”
C.看家狗在外出時的頻頻撒尿
D.熒火蟲發(fā)光
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【題目】以下是對生物體ATP的有關(guān)敘述,其中正確的一項是( )
A.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在活細胞中其循環(huán)是永無休止的
B.ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生物活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)
D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使生物體內(nèi)各項化學反應(yīng)能在常溫常壓下快速又順利進行
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【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( )
①都在線粒體中進行 ②都需要酶
③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng).
A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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【題目】棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液為食.因為其排泄物為含糖量很高的蜜露,這能吸引一種個體較小的黃蟻來取食.而這種小黃蟻為了能與棉蚜長期合作,反過來常常幫棉蚜驅(qū)趕多種瓢蟲天敵.下列分析錯誤的是( )
A.這些生物之間的相互關(guān)系復雜,其中有捕食、寄生,種間互助等
B.科研小組需用樣方法對某棉田蚜蟲的種群數(shù)量進行定期調(diào)查,用于構(gòu)建數(shù)學模型
C.噴施農(nóng)藥后,會使棉蚜和瓢蟲產(chǎn)生耐藥性變異
D.通過保護棉蚜天敵的生存環(huán)境,能夠調(diào)整能量流動的關(guān)系,提高能量利用率
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