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【題目】如圖為某反射弧的模式圖．為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導．下列實驗操作中不需要做的是（ ）
A.不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象
B.藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象
C.藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象
D.藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

【答案】B
【解析】解：根據題意和圖示分析可知：A、B處為傳入神經，不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象，如果效應器有反應，說明反射弧是完好的，A需要做；
B、C處是傳出神經，刺激C處，效應器有反應，與藥物放在B處無關，而且興奮在神經元之間的傳遞是單向的，B不需要做；
C、A處為突觸結構，B處為傳入神經；藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象，如果效應器有反應，說明藥物不能阻斷興奮在神經元之間的傳遞，如果效應器沒有反應，說明藥物能阻斷興奮在神經元之間的傳遞，C需要做；
D、藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象，如果效應器有反應，說明藥物不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導；如果效應器沒有反應，說明藥物能阻斷興奮在神經纖維上的傳導，D需要做；
故選：B．
神經調節(jié)的基本方式是反射，是通過反射弧完成的．反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成．興奮在神經元之間的傳遞是通過突觸進行的；遞質與突觸后膜上的受體結合，受體的化學本質是糖蛋白．神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關二倍體生物的細胞分裂信息，請據圖分析回答下列問題。

（1）圖1中A1B1段形成的原因是________________________。

（2）圖5細胞對應于圖2中的__________段（填字母）。D2E2染色體的行為變化，與圖1中的_______段變化相同。

（3）雄性激素能促進圖3圖5中的哪一個細胞的形成____________。圖5子細胞的名稱為__________。圖3圖5中的哪一個細胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合？________________________。

（4）圖3細胞中有____________對同源染色體，____________個染色體組。

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【題目】下列關于酶的敘述中，正確的是

A. 人體中酶只能在人體的內環(huán)境中起作用

B. 酶的形成都要經過核糖體的合成、內質網和高爾基體的加工等幾個階段

C. 基因控制生物的性狀有些是通過控制酶的合成來控制相應代謝過程實現(xiàn)的

D. 酶均是由內分泌腺或外分泌腺的細胞合成的，具有高效性、專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四項中，能用于觀察減數分裂的實驗材料是

A. 蓖麻種子 B. 洋蔥根尖

C. 菠菜幼葉 D. 蝗蟲的精巢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是興奮在神經纖維上產生和傳導的示意圖．下列說法與圖示相符的是（ ）
A.圖中興奮部位是B和C
B.A處是Na+內流形成的
C.圖中興奮傳導方向一定是C→A→B
D.神經沖動在離體神經纖維上一定是以局部電流的方式雙向傳導的和傳遞的

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【題目】為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播，有人建議接種人流感疫苗，接種人流感疫苗能夠預防甲型H1N1流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的　　

A.侵染部位 B.致病機理 C.抗原決定簇 D.傳播途徑　　

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【題目】如圖是反饋調節(jié)的過程示意圖，下列理解正確的是（ ）
A.受到寒冷刺激后，人體內酶活性下降，細胞耗氧量將減少
B.下丘腦能通過傳出神經直接調節(jié)甲狀腺活動，此時甲狀腺細胞構成了反射弧中的效應器
C.切除垂體后，促釋放激素的分泌會增加，甲狀腺激素的分泌立即停止
D.垂體處于承上啟下的位置，所以它是內分泌腺的樞紐

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【題目】用生長素處理獲無籽番茄和用多倍體育種獲得無籽西瓜，下列有關敘述正確的是（ ）
A.生長素處理獲得無籽番茄的變異屬于可遺傳的變異
B.無籽番茄植株經植物組織培養(yǎng)后長出的植株仍結無籽果實
C.三倍體西瓜無籽的變異屬于不可遺傳的變異，無籽番茄屬于單倍體植物
D.基因型為Aa的二倍體西瓜經秋水仙素處理后變?yōu)榛蛐蜑锳Aaa的四倍體，AAaa自交后代的性狀分離比為35：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組把一個胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上，瓊脂塊的中央被云母片隔開，同時被一個紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照（如圖①所示）．經過以下三種方法處理一段時間：僅紙盒轉動、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉動、整個裝置同時轉動，然后分別把A，B所示瓊脂塊放在三個切去尖端的胚芽鞘的切口上（如圖②）．胚芽鞘的生長狀況分別是（ ）
A.直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長
B.向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長
C.向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長
D.向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長

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