【題目】人工腎能部分替代真正的腎臟起作用�；颊叩难涸谥锌绽w維中向一側(cè)流動(dòng)，一種稱為透析液的水溶液在中空纖維外向相反方向流動(dòng)。血液中的小分子廢物通過(guò)血液透析膜（中空纖維壁）進(jìn)入到透析液中。血液從患者臂部或腿部的血管通路流入人工腎，經(jīng)過(guò)人工腎得到凈化后，又流回靜脈（見(jiàn)下圖）。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.為了防止蛋白質(zhì)類等有用的物質(zhì)隨著廢物離開(kāi)血液，透析液中的蛋白質(zhì)類等有用的物質(zhì)應(yīng)與血液中的基本相同

B.為了防止某些鹽類等有用的物質(zhì)隨著廢物離開(kāi)血液，透析液中的酸堿度和滲透壓應(yīng)與血液中的基本相同

C.患者的血液要流經(jīng)人工腎許多次之后，才能除去大部分的小分子廢物

D.血液與透析液中的物質(zhì)存在濃度差

【答案】A

【解析】

細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)，因此細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜。

A、人工腎利用了生物膜的選擇透過(guò)性，即大分子蛋白質(zhì)不能通過(guò)，通過(guò)血液和透析液之間的滲透交換使患者的血液實(shí)現(xiàn)更新，A錯(cuò)誤；

B、某些鹽類可透過(guò)人工腎，因此透析液酸堿度和滲透壓應(yīng)與血液的基本相同，可防止某些鹽類等有用物質(zhì)隨著廢物離開(kāi)血液，B正確；

C、患者透析時(shí)通過(guò)的小分子廢物是有限的，則患者的血液要流經(jīng)人工腎許多次，才能除去大部分的小分子廢物，C正確；

D、血液與透析液中的物質(zhì)存在濃度差，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】增加CO2濃度會(huì)對(duì)植物光合作用速率產(chǎn)生影響。某研究小組在夏季晴朗的白天，水分充足的情況下，以大豆作為實(shí)驗(yàn)材料，分別進(jìn)行兩種不同實(shí)驗(yàn)處理，甲組提供大氣CO2濃度（375umol·mol-1），乙組提供CO2濃度倍增環(huán)境（750 umol·mol-1），測(cè)定各組的光合速率，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）CO2濃度增加，主要是影響_________階段，該階段發(fā)生的部位是________，CO2濃度增加，大豆光合作用速率發(fā)生的變化是______；出現(xiàn)這種變化的原因是___________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中8：00到10：00，甲、乙兩組光合速率升高的原因有___________________________。（寫(xiě)出兩條原因）。當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，限制光合作用的內(nèi)部因素主要是__________________。

（3）在14：00時(shí)，與A點(diǎn)相比B點(diǎn)葉綠體中[H]含量___________________________，原因是______________________________________________。

（4）科研人員在大豆幼苗中發(fā)現(xiàn)了一株葉黃素缺失的突變體，用藍(lán)紫光照射葉片并測(cè)定光吸收情況。與正常葉片相比，它們光吸收差異__________（填“顯著”或“不顯著”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析正確的是

A.在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度，反應(yīng)速率將增大

B.圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH，H點(diǎn)代表該酶的最適溫度

C.在C點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率不會(huì)發(fā)生變化

D.短期保存該酶，適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)影響酶促反應(yīng)的相關(guān)因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體在感染某病原體后，體液中會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)抗體。下列關(guān)于這一生理過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.一個(gè)B細(xì)胞的質(zhì)膜上有多個(gè)識(shí)別同一種類抗原的受體

B.輔助性T細(xì)胞不能直接識(shí)別細(xì)菌表面的抗原

C.巨噬細(xì)胞將病原體蛋白降解成肽后呈遞到細(xì)胞表面與MHC結(jié)合

D.活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在抗原-MHC復(fù)合體的受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，通過(guò)測(cè)定乙烯和CO2的產(chǎn)生量，探究“25℃室溫條件下，在貯藏、保鮮過(guò)程中，乙烯合成抑制劑對(duì)毛葉棗果實(shí)的影響”。請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答問(wèn)題：

（1）材料和器材

剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干，密閉容器，乙烯合成抑制劑，氣相色譜儀（用于測(cè)定乙烯濃度），遠(yuǎn)紅外CO2分析儀。

（2）方法和步驟：在25℃室溫條件下

①挑選足量的無(wú)破損、形狀、大小、外觀顏色相對(duì)一致的毛葉棗，隨機(jī)分成2等份，編號(hào)為A、B。

②A組不做處理，B組____________________________________________________________。

③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個(gè)相同的密閉容器內(nèi)。

④一小時(shí)后，分別從兩個(gè)容器內(nèi)抽取等量氣體，____________________________________，并記錄數(shù)據(jù)。

⑤每隔3天，重復(fù)步驟③④。

（3）結(jié)果和結(jié)論

將所得數(shù)據(jù)處理后得到如圖（圖1、圖2分別表示A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果）。

①圖中可以看出CO2產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關(guān)系是_________________，形成上述關(guān)系的原因是________________________________________________________。

②比較圖1、圖2所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是____________________________。從而說(shuō)明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮。

Ⅱ．在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽銷（幼苗）伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1h后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實(shí)驗(yàn)組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對(duì)照組）中，在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)21h后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)圖2。

請(qǐng)分析并回答：

（1）生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要_____________作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中____________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。

（2）振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的_____________以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求，②使切段與溶液成分接觸更_____________。

（3）生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于_____________中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_____________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（4）圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是___________mm。濃度為0．001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)__________（選填“有”或“無(wú)”）促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是_____________。

（5）圖2中，濃度為0．1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)__________（選填下列選項(xiàng)前的字母）。

A．舍棄 B．修改 C．如實(shí)填寫(xiě)

為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】接種乙肝疫苗是預(yù)防乙肝病毒感染的有效方法。如圖表示人體注射該疫苗后機(jī)體發(fā)生的免疫過(guò)程，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞，分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟

B. 受刺激的B細(xì)胞增殖分化，形成的漿細(xì)胞能與乙肝病毒特異性結(jié)合

C. ③過(guò)程為細(xì)胞2分泌的淋巴因子作用于細(xì)胞3，這與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

D. 在二次免疫過(guò)程中，細(xì)胞5能迅速增殖、分化為細(xì)胞4從而發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題。

（1）在研究人紅細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中體積和數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中，觀測(cè)到在0.4%NaCl溶液中紅細(xì)胞的體積變大，數(shù)量減少，其原因是_________________。

（2）分析以脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）為實(shí)驗(yàn)對(duì)象的相關(guān)實(shí)驗(yàn):

①坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng)，既有傳入神經(jīng)纖維，又有傳出神經(jīng)纖維。現(xiàn)將含有一定濃度的可使神經(jīng)麻醉的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神經(jīng)處，過(guò)ー會(huì)用稀硫酸刺激趾尖，無(wú)屈反射；這時(shí)，將蘸有稀硫酸的紙片貼在腹部，將出現(xiàn)搔扒反射，再過(guò)一段時(shí)間，搔扒反射也消失。推測(cè)可卡因?qū)ψ巧窠?jīng)麻醉的順序?yàn)?/span>________。

②脊蛙進(jìn)行屈腿反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，刺激蛙左腿，左腿收縮，右腿也會(huì)收縮。說(shuō)明，左右反射弧的中樞存在某種聯(lián)系。在一次制作脊蛙的過(guò)程中，某研究人員不小心傷到了蛙右側(cè)大腿上的神經(jīng)，但不知是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)，于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：

a.刺激蛙右腿，若右腿不收縮而左腿收縮，說(shuō)明傷及的是______神經(jīng)。

b.刺激蛙右腿，若_______，則可初步判斷傷及的是傳入神經(jīng)。但不知傳出神經(jīng)是否也同時(shí)受到傷害，請(qǐng)幫其設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究。（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路）

實(shí)驗(yàn)思路：_________________________

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：若____________，則說(shuō)明傳出神經(jīng)未受損傷；

若_____________，則說(shuō)明傳出神經(jīng)受損傷。

（3）探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間發(fā)生變化的實(shí)驗(yàn)中，分析與討論：

①在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，從靜置培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)樣液計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)注意_______________。②將樣液稀釋102倍，采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)（計(jì)數(shù)室規(guī)格為2mm×2mm×0.1mm，共25個(gè)中格），所觀察到的計(jì)數(shù)室中酵母菌分布如下：

若只以圖中5個(gè)中格的統(tǒng)計(jì)為例，則培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)為____個(gè)/mL。

③在培養(yǎng)中期，活菌數(shù)還可通過(guò)用比濁計(jì)測(cè)定并結(jié)合血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)，制作______________關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)曲線進(jìn)行推算。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員利用不同濃度的海藻酸鈉固定酵母細(xì)胞后，在適宜溫度下探究海藻酸鈉對(duì)固定化酵母細(xì)胞酒精發(fā)酵的影響，獲得了以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（1）固定酵母細(xì)胞常采用__________法，圖為利用海藻酸鈉固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，出現(xiàn)此結(jié)果的原因可能是__________。

A.海藻酸鈉濃度過(guò)高 B.酵母細(xì)胞己經(jīng)死亡

C.注射器中的溶液推進(jìn)速度過(guò)快 D.注射器距離CaCl2溶液液面太近

（2）實(shí)驗(yàn)中的“適宜溫度”是指__________℃。固定化酵母酒精發(fā)酵過(guò)程中，凝膠珠的小孔不斷有氣泡冒出，請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式解釋該現(xiàn)象__________。

（3）由圖2可知：當(dāng)海藻酸鈉濃度為__________時(shí)固定化酵母發(fā)酵效果最佳，理由是__________。與游離酵母（即海藻酸鈉濃度為0%進(jìn)行酒精發(fā)酵相比，利用固定化酵母發(fā)酵的優(yōu)點(diǎn)是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人類某些遺傳病的系譜圖，不涉及基因突變的情況下，下列根據(jù)圖譜做出的判斷中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖譜②肯定是顯性遺傳病B.圖譜①一般是常染色體隱性遺傳病

C.圖譜③一定不是細(xì)胞質(zhì)遺傳病D.圖譜④一定是X染色體隱性遺傳病

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同步練習(xí)冊(cè)答案