有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,的是
A.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與體內(nèi)多個系統(tǒng)有關(guān)
B.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)后就難以恢復
C.穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境組成成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定
D.穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機能正常
科目:高中生物 來源:2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是( )
A.染色體是綦因的主要載體
B.基因在染色體上呈線性排列
C.—條染色體上有一個基因
D.體細胞(細胞核)中基因成對存在,染色體也成對存在
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科目:高中生物 來源:2016屆河南許昌一中高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學實驗的敘述,正確的是( )
A. 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的實驗中需要另設置對照實驗
B. 模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗表明細胞體積越大,物質(zhì)運輸效率越高
C. 綠葉中色素的分離原理是色素能溶解在無水乙醇中,且不同色素溶解度不同
D. 恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物組織培養(yǎng)及其應用的敘述,正確的是
A.利用水稻花藥進行離體培養(yǎng)可以獲得高產(chǎn)新品種
B.植物組織培養(yǎng)的不同階段所用的培養(yǎng)基成分不完全相同
C.進行植物組織培養(yǎng)前需對外植體進行嚴格滅菌
D.利用愈傷組織可以制備人工種子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中,通過大量噴施赤霉素可提高產(chǎn)量(注:無子果實的形成過程中,沒有經(jīng)過授粉作用)。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.“無核白”果實發(fā)育時不進行減數(shù)分裂
B.赤霉素能促進果實細胞的伸長
C.果實發(fā)育過程只與赤霉素有關(guān)
D.“無核白”生長發(fā)育過程與多種植物激素有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關(guān)系。下列有關(guān)說法的是
A.在A點適當提高反應溫度,反應速率下降
B.在B點適當增加酶的濃度,反應速率加快
C.在A點提高反應物濃度,反應速率不變
D.在C點提高反應物濃度,產(chǎn)物增多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(一SH)脫氫形成一個二硫健(一S—S—)。下列相關(guān)敘述正確的是
A.甲為組成乙的單體,乙中含有20種甲
B.甲形成乙后相對分子量比原來少了4824
C.人體細胞中含有5種丙
D.細胞中由甲合成乙的場所是核糖體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應,以維持體溫穩(wěn)定.此時,機體不會發(fā)生的反應是( )
A.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強肌肉收縮
B.通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮
C.通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌
D.抑制垂體活動導致甲狀腺激素分泌減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高一下學期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置,以下說法中錯誤的是( )
A.a瓶中通入的空氣,是否經(jīng)過滅菌對實驗結(jié)果影響不大
B.裝置甲中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2,以排除對實驗結(jié)果的影響
C.裝置乙中應將d放置一段時間后再與e連接
D.短時間內(nèi),c瓶中的渾濁程度要比e瓶中的渾濁程度大
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