A、群落演替過程中,甲種群數(shù)量經(jīng)過S型增長后數(shù)量保持相對穩(wěn)定 |
B、第3個階段后期,丙種群的出生率大于死亡率 |
C、退耕還林初期,退耕中多是雜草,高度差不多,因此此時群落沒有垂直結(jié)構(gòu) |
D、群落演替優(yōu)勢植物種群的替代是自然選擇的結(jié)果 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上 |
B、若沒有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林 |
C、甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸減少 |
D、甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”是同一物質(zhì) |
B、若細(xì)胞內(nèi)離子濃度偏低,為維持細(xì)胞滲透壓的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加 |
C、人長時間劇烈運動時,細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡 |
D、人在長時間饑餓時,細(xì)胞中每摩爾葡萄糖分解生成ATP的量與脂肪分解時相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸 | B、肽鍵 |
C、肽鏈 | D、空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、研磨不充分,色素未能充分提取出來 |
B、乙醇加入量太多,稀釋了色素提取液 |
C、乙醇加入量太少,色素未提取出來 |
D、未加碳酸鈣粉末,葉綠素分子部分已被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲(男,Aa);乙(女,Aa) |
B、甲(女,Aa);乙(男,Aa) |
C、甲(男,aa);乙(女,Aa) |
D、甲(女,Aa);乙(男,aa) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境指的是體液 |
B、內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液 |
C、內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞內(nèi)液 |
D、內(nèi)環(huán)境指的是組織液、血漿和體腔液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此遺傳病一定是隱性遺傳病 |
B、此遺傳病可能是常染色體隱性遺傳病 |
C、此遺傳病不可能是伴X隱性遺傳病 |
D、該病可能是伴X顯性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、切除①,圖中所列激素的合成及分泌量都將減少 |
B、切除①,下丘腦分泌的激素將不能被運輸?shù)舰?/span> |
C、若讓該動物口服促性腺激素,則②活動將增強 |
D、若讓該動物口服雌性激素,則①活動將減弱 |
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