在細胞生命活動中,可能發(fā)生的過程是(  )
A、線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
B、RNA從細胞核進入細胞質(zhì)
C、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
D、高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
考點:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細胞器中其他器官的主要功能,細胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:在細胞生命活動中主要是進行DNA復(fù)制,呼吸作用和蛋白質(zhì)等一些物質(zhì)的合成,不同物質(zhì)合成和加工場所是不一樣的,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),其合成場所是核糖體.
解答: 解:A、有氧呼吸的第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì),是將葡萄糖分解為丙酮酸和[H],第二、三階段發(fā)生在線粒體中,將丙酮酸氧化分解成CO2和H2O,A錯誤;
B、真核細胞中DNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,在細胞核中轉(zhuǎn)錄形成mRNA,通過核孔mRNA進入細胞質(zhì)中進行翻譯,B正確;
C、大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),溶酶體中的酶屬于蛋白質(zhì),是通過在核糖體中合成,運輸?shù)饺苊阁w中,C錯誤;
D、肽鏈的合成場所是核糖體,肽鏈加工場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,D錯誤.
故選:B
點評:此題考查學(xué)生對于細胞生命活動中,一些生理過程發(fā)生場所和相關(guān)細胞器功能的理解和記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

對于生物的生命活動的調(diào)節(jié),合理的是( 。
A、太空失重狀態(tài)下植物激素不能極性運輸,根失去了向地生長的特性
B、胰島素分泌不足,可能會使機體對脂肪的利用比例增加
C、使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的萘乙酸濃度一定相同
D、當(dāng)人體從寒冷環(huán)境到達炎熱環(huán)境后,身體產(chǎn)熱量增加,散熱量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物工程的興起,標志著人類從探索生命活動的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍.下列有關(guān)生物工程的敘述不正確的是(  )
A、細菌質(zhì)粒是基因工程常用的載體
B、植物組織培養(yǎng)是植物細胞工程的基礎(chǔ)
C、動物細胞融合技術(shù)的最重要的用途是制備單克隆抗體
D、人工誘變、基因工程等都能對微生物進行定向改造

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時,圖中所表示的生長素分布與生長的情形正確的是(黑點代表生長素的分布)( 。
A、①④⑥B、②④⑧
C、③⑤⑥D、②⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計F的兩極,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細胞參與
B、在細胞A處給與一個刺激,電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C、若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)
D、興奮在細胞B、C、D之間傳遞時,都存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞核的敘述,錯誤的是( 。
A、真核細胞有核膜包被的細胞核
B、核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系
C、細胞核是DNA分布的主要場所
D、細胞核是細胞代謝的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物小組為了解某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成,對其中動物的胃進行解剖,其結(jié)果如下表所示.已知甲為該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
胃中食物
動物
+
+ +
+
+ + +
+
+ +
據(jù)表分析,下列說法錯誤的是                                                            
①如果甲是紅樹林,則此生態(tài)系統(tǒng)屬于森林生態(tài)系統(tǒng)
②此食物網(wǎng)中有5 條食物鏈,戊占有3 個不同的營養(yǎng)級
③該生態(tài)系統(tǒng)中,個體數(shù)量最多的一定是甲  
④乙與丙既有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系
⑤向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種,可增強該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
⑥若庚獲得1kg 能量,則從理論上至少需要消耗甲25kg.
A、②③④⑤B、①②③⑤
C、①③⑤⑥D、①②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個氨基酸,B 鏈有30個氨基酸.則胰島素分子( 。
A、含有50個肽鍵
B、至少含有一個游離的氨基
C、具有特定的空間結(jié)構(gòu)
D、能催化肝糖原分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組欲設(shè)計實驗探究T2噬菌體的物質(zhì)組成,其實驗方案如下:
(1)實驗原理:DNA溶液遇甲基綠染液顯綠色,RNA溶液遇吡羅紅染液呈紅色.需要補充的另一實驗原理是:
 

(2)該實驗的自變量是
 

(3)實驗步驟:①用三支潔凈的試管分別取等量含T2噬菌體的溶液,編號為A、B、C.
②向A試管中滴加適量的甲基綠染液,向B試管中滴加適量的吡羅紅染液,向C試管中滴加適量的
 

③比較三支試管的顏色變化.
(4)實驗結(jié)果及結(jié)論:①若A試管中呈
 
,說明有DNA存在,否則無;
②若B試管中呈
 
,說明有RNA存在,否則無;
③若C試管中
 
,否則無.
(5)該實驗最可能的結(jié)論是
 

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