【題目】下列物質(zhì)中，不是植物激素的是（ ）

A．乙烯 B．赤霉素 C．生長(zhǎng)素 D．2，4－D

【答案】D

【解析】2，4－D是人工合成的化學(xué)物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是（ ）

A．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

B．反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官

C．神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱

D．任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較植物有氧呼吸和無氧呼吸，正確的是（ ）

A．葡萄糖是有氧呼吸的主要底物，不是無氧呼吸的主要底物

B．CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無氧呼吸的產(chǎn)物

C．有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量

D．有氧呼吸產(chǎn)生還原性氫，無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生還原性氫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人的體溫調(diào)節(jié)的說法，正確的是（ ）

A．人的體溫是恒定不變的

B．冷覺感受器興奮，引起皮下毛細(xì)血管舒張

C．直腸測(cè)量的溫度就是體溫

D．體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于制備細(xì)胞膜的說法，正確是（ ）

A．制備時(shí)應(yīng)該選用成熟的動(dòng)物紅細(xì)胞

B．制備原理是用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性

C．實(shí)驗(yàn)中可以用引流法使細(xì)胞吸水

D．取得的紅細(xì)胞應(yīng)該用生理鹽水稀釋，以使細(xì)胞漲破

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將低倍鏡換上高倍鏡時(shí)，一個(gè)視野內(nèi)（ ）

A．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗

B．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮

C．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮

D．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國(guó)Paul C．Lauterbur和英國(guó)Peter Mansfield發(fā)明了磁共振成像技術(shù)（MRI），MRI可應(yīng)用于臨床疾病診斷，因此兩人被授予諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．因?yàn)樵S多疾病會(huì)導(dǎo)致組織和器官內(nèi)水分發(fā)生變化，這種變化恰好能在磁共振圖象中反映出來．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的

B．水在細(xì)胞中存在的形式及功能是不變的

C．組織發(fā)生病變，會(huì)影響組織內(nèi)的化學(xué)變化

D．發(fā)生病變的器官，新陳代謝速率往往會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)與細(xì)胞關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞的分裂和分化是人體發(fā)育的基礎(chǔ)

B．通過精子和卵細(xì)胞，子代可以獲得親本的遺傳物質(zhì)

C．人體是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以細(xì)胞的生長(zhǎng)必然導(dǎo)致人體的生長(zhǎng)

D．人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，所以是原核細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌與病毒的最明顯區(qū)別是（ ）

A．有無成形的細(xì)胞核 B．有無細(xì)胞壁

C．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．有無遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案