【題目】小鼠 基因的正常表達(dá)與精子的發(fā)生密切相關(guān),敲除該基因的小鼠會(huì)出現(xiàn)無(wú)精癥。研究人員利用流式細(xì)胞儀對(duì)正常鼠和敲除鼠睪丸生精小管中的細(xì)胞進(jìn)行了 含量 測(cè)定,結(jié)果如下圖(精原細(xì)胞 含量為 )。下列說(shuō)法正確的是
A. 含量為 和 的細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)精原細(xì)胞和精子
B.與正常鼠相比,敲除鼠的初級(jí)精母細(xì)胞數(shù)量顯著下降
C.據(jù)圖推測(cè)敲除鼠精子形成過(guò)程阻滯在減數(shù)第二次分裂期間
D. 含量由 到 的變化過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因重組
【答案】C
【解析】
1、有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律(體細(xì)胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N)。
2、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律:
減數(shù)第一次分裂 | 減數(shù)第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
DNA數(shù)目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
A、DNA含量為2C的細(xì)胞對(duì)應(yīng)精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞,1C的細(xì)胞對(duì)應(yīng)精子,A錯(cuò)誤;
B、與正常鼠相比,敲除鼠的初級(jí)精母細(xì)胞數(shù)量顯著增多,B錯(cuò)誤;
C、結(jié)果顯示,Rictor基因敲除鼠中1C的細(xì)胞顯著下降,說(shuō)明敲除鼠精子形成過(guò)程阻滯在2C-C,即阻滯在減數(shù)第二次分裂期間,C正確;
D、DNA含量由2C到4C的變化過(guò)程是DNA的復(fù)制,會(huì)發(fā)生基因突變但不會(huì)發(fā)生基因重組,D錯(cuò)誤;。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.核孔不具有選擇性,它有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
B.中心體和染色質(zhì)均不含磷脂分子
C.在衰老的細(xì)胞中,細(xì)胞核體積減小,染色質(zhì)收縮
D.rRNA和相應(yīng)蛋白質(zhì)在核仁中合成后組裝成核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)座子是指能從基因組的一個(gè)位置移動(dòng)到另一個(gè)位置的 DNA 片段。Ac 片段能編碼轉(zhuǎn)座 酶,可自主移動(dòng)。DS片段需在轉(zhuǎn)座酶作用下,才可以從原來(lái)的位置上切離下來(lái),然后隨機(jī) 插入到所在染色體的其他位置或其他染色體上。
(1)用________酶將 DS片段構(gòu)建在 Ti 質(zhì)粒的T-DNA 片段上,再用含有該重組質(zhì)粒的 ________轉(zhuǎn)化水稻,自交篩選獲得 DS-T-DNA純合體(甲)。以同樣方法獲得Ac-T-DNA 純合體水稻(乙)。
(2)甲、乙雜交獲得 Ac/Ds 雙因子轉(zhuǎn)座系統(tǒng)水稻,在其后代中篩選到一些淡綠葉突變體。 利用淡綠葉突變體與野生型水稻(甲)進(jìn)行系列雜交實(shí)驗(yàn),________代獲得野生型和 淡綠葉水稻植株分別為 442 株和 130 株,分離比符合3:1,初步推測(cè)淡綠葉突變是單 基因的________性突變。將 442 株野生型植株單株收獲和播種,后代發(fā)生性狀分離的 植株占________,則進(jìn)一步確認(rèn)上述推測(cè)。
(3)為進(jìn)一步確定突變性狀與 Ds 切離轉(zhuǎn)座的相關(guān)性,設(shè)計(jì) 6 種引物(如圖 1),對(duì)上述 572 株子代的 T-DNA 進(jìn)行 Ds 轉(zhuǎn)座的 PCR 檢測(cè)。
①檢測(cè)原理:Ds 未發(fā)生切離的DNA位點(diǎn),通過(guò)引物________可得到400 bp 的擴(kuò)增產(chǎn)物;Ds 已發(fā)生切離的 DNA 位點(diǎn)通過(guò)引物________可得到 870 bp的擴(kuò)增產(chǎn)物。
②擴(kuò)增產(chǎn)物的電泳結(jié)果如圖 2,據(jù)此判斷________類型為淡綠葉突變體。
若A 類型:B 類型:C 類型=_______,則突變性狀產(chǎn)生與 Ds 片段的切離轉(zhuǎn)座有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某二倍體生物(2n=4)細(xì)胞的分裂圖像,下列有關(guān)分析正確的是( )
A.該細(xì)胞的中心體在分裂前期完成復(fù)制并移向兩極
B.該細(xì)胞在下一個(gè)分裂時(shí)期中最多含有2個(gè)染色體組
C.每條染色單體上的DNA分子都由一條子鏈和模板鏈組成
D.著絲點(diǎn)整齊排列的赤道板處在末期將向四周擴(kuò)展形成細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化曲線,圖乙是某動(dòng)物(2n=4)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.若圖甲表示有絲分裂,則DNA和染色體數(shù)目的加倍均發(fā)生在AB段時(shí)期
B.若圖甲表示減數(shù)分裂,則BC段時(shí)期內(nèi)可發(fā)生交叉互換和同源染色體分離
C.圖乙細(xì)胞每一極的染色體組成一個(gè)染色體組,①和④攜帶的遺傳信息一定相同
D.圖乙對(duì)應(yīng)圖甲巾的DE段,乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與正常卵細(xì)胞受精后發(fā)育成三 倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 如下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖,下列敘述正確的是( )
A.S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)
B.白眼基因片段中,含有成百上千個(gè)核糖核苷酸
C.基因片段中有5種堿基,8種核苷酸
D.基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換就會(huì)引起生物性狀的改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組探究了不同濃度重鉻酸鉀(K2CrO4)對(duì)大蒜根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的影響。
(1)制作大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為:____________(用字母和箭頭表示)。
A. 壓片后制成裝片
B. 剪取根尖,放入鹽酸和酒精的混合液中解離8~12min
C. 用龍膽紫溶液對(duì)根尖染色3min
D. 將根尖放入清水中漂洗10min
(2)利用光學(xué)顯微鏡對(duì)根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察,在絕大多數(shù)細(xì)胞中可以看到的結(jié)構(gòu)有__。
A.核仁 B.核孔 C.染色體 D.紡錘體
(3)不同濃度K2CrO4對(duì)細(xì)胞有絲分裂的影響如下圖(細(xì)胞有絲分裂指數(shù)=分裂期的細(xì)胞總數(shù)/總細(xì)胞數(shù))。
由上圖可知:對(duì)有絲分裂促進(jìn)作用最強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)處理是______________________。
(4)K2CrO4處理使染色體發(fā)生斷裂時(shí),帶有著絲粒(點(diǎn))的染色體在完成復(fù)制后,姐妹染色單體會(huì)在斷口處黏合形成“染色體橋”, 如下圖所示。
A、B、C均為有絲分裂________期圖,能觀察到“染色體橋”的圖像是_________。斷裂后,沒(méi)有著絲粒的染色體片段不能被紡錘絲牽引,在有絲分裂末期______ 重建后,會(huì)被遺留在細(xì)胞核外,而成為微核。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究水稻D基因的功能,研究者將T-DNA插入到D基因中,致使該基因失活,失活后的基因記為d,F(xiàn)以野生植株和突變植株作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)母本植株的結(jié)實(shí)率,結(jié)果如下表所示。
雜交編號(hào) | 親本組合 | 結(jié)實(shí)數(shù)/授粉的小花數(shù) | 結(jié)實(shí)率 |
① | ♀DD×♂dd | 16/158 | 10% |
② | ♀dd×♂DD | 77/154 | 50% |
③ | ♀DD×♂DD | 71/141 | 50% |
(1)表中數(shù)據(jù)表明,D基因失活使________配子育性降低。為確定配子育性降低是由于D基因失活造成的,可將________作為目的基因,導(dǎo)入到________(填“野生”或“突變”)植株的幼芽形成的愈傷組織中,最后觀察轉(zhuǎn)基因水稻配子育性是否得到恢復(fù)。
(2)用________觀察并比較野生植株和突變植株的配子形成,發(fā)現(xiàn)D基因失活不影響二者的________分裂。
(3)進(jìn)一步研究表明,配子育性降低是因?yàn)?/span>D基因失活直接導(dǎo)致配子本身受精能力下降。若讓雜交①的F1給雜交②的F1授粉,預(yù)期結(jié)實(shí)率為________,所獲得的F2植株的基因型及比例為________。
(4)為驗(yàn)證F2植株基因型及比例,研究者根據(jù)D基因、T-DNA的序列,設(shè)計(jì)了3種引物,如下圖所示:
隨機(jī)選取F2植株若干,提取各植株的總DNA,分別用引物“Ⅰ+Ⅲ”組合及“Ⅱ+Ⅲ”組合進(jìn)行PCR,檢測(cè)是否擴(kuò)增(完整的T-DNA過(guò)大,不能完成PCR)。若________,則相應(yīng)植株的基因型為Dd;同理可判斷其他基因型,進(jìn)而統(tǒng)計(jì)各基因型比例。
(5)研究表明D基因表達(dá)產(chǎn)物(D蛋白)含有WD40(氨基酸序列),而通常含有WD40的蛋白都定位在細(xì)胞核內(nèi)。為探究D蛋白是否為核蛋白,研究者將D基因與黃色熒光蛋白基因融合;同時(shí)將已知的核蛋白基因與藍(lán)色熒光蛋白基因融合作為________對(duì)照。再將兩種融合基因?qū)胫参镌|(zhì)體表達(dá)系統(tǒng),如果________,則表明D蛋白是核蛋白。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組利用“濾膜法”對(duì)受污染的河流水體進(jìn)行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測(cè)定;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)研究人員向葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍(lán)水溶液后,裝人圖甲所示的試管中,再將污水樣滴加進(jìn)去振蕩搖勻,一段時(shí)間后,若觀察到溶液顏色變化情況為_________,,說(shuō)明微生物在培養(yǎng)過(guò)程中產(chǎn)生了CO2。若要用重鉻酸鉀檢測(cè)微生物在培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生了酒精,具體做法是_________。
(2)利用圖乙所示的“濾膜法”測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目時(shí),應(yīng)先制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基的滅菌方法是_________,滅菌后待培養(yǎng)基冷卻至_________℃左右時(shí),在_________附近倒平板。
(3)圖乙中濾膜的孔徑應(yīng)_________(填“大于”“小于”或“等于”)大腸桿菌。若將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間,然后統(tǒng)計(jì)_________色的菌落數(shù)目,就可估算出單位體積樣品中大腸桿菌的數(shù)目,但這樣得到的統(tǒng)計(jì)值往往要比實(shí)際值低,原因是_________。
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