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11.下列關于細胞代謝的敘述,正確的是( 。
A.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構
B.細胞質基質中不能產生ATP
C.人和植物體內都會發(fā)生葡萄糖轉化為乙醇的過程
D.用H18O研究細胞的有氧呼吸,則18O的轉移途徑是H218O→C18O2

分析 1、酶是生物體內一類具有催化活性的有機化合物,大多數酶的化學本質是蛋白質,少數是具有催化活性的RNA;酶具有高效性(與無機催化劑相比,酶的催化效率更高)、專一性(沒可以催化一種或一類化學反應)、需要適宜的溫度和pH值(低溫降低酶的活性,高溫使酶失活;pH值過低或過高都會影響酶的活性)等特性.
2、有氧呼吸的過程:
①、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量          (細胞質基質)
②、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量       (線粒體基質)
③、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量               (線粒體內膜)

解答 解:A、酶的催化活性受溫度的影響,低溫可以降低酶的活性,但是不會破壞酶的空間結構,隨著溫度的升高,酶的活性會恢復,高溫可以使酶的空間結構發(fā)生變化,永久性失活,A錯誤;
B、細胞質基質中能進行細胞有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸,有能量釋放,所以能產生少量的ATP,B錯誤;
C、人和少部分植物體(如馬鈴薯塊根)內都不會發(fā)生葡萄糖轉化為乙醇的過程,C錯誤;
D、用H18O研究細胞的有氧呼吸,參與第二階段,所以18O的轉移途徑是H218O→C18O2,D正確.
故選:D.

點評 本題考查酶的特性、細胞呼吸的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于二元反射弧參與的反射是( 。
A.膝反射B.跨步反射C.縮手反射D.側屈反射

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3.如圖是細胞融合技術的部分過程流程圖,圖中a~d表示細胞或生物的結構,①~③表示過程.請回答下列問題:
(1)若a、b是動物細胞,其一股取自幼齡動物細胞或胚胎,然后用胰蛋白酶酶使其分散開來;過程①采用的不同于促進植物物原生質體融合的誘導因數是用滅活的病毒做誘導劑配制動物細胞培養(yǎng)液時,通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎上添加血清和血漿等一些天然成分
(2)若進行植物體細胞雜交,則過程①需用酶解法對a、b進行處理.其目的是制備原生質體(或除去細胞壁),若c為雜種細胞,則過程②和③分別指脫分化、再分化.
(3)若是制備單克隆抗體,②進行選擇的目的是獲得所需的雜交瘤細胞,其特點是既能大量增殖,又能產生特異性抗體.
(4)若將動物細胞進行體外培養(yǎng),為保證無菌、無毒的環(huán)境,通常在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染.

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19.如圖1是菠菜葉肉細胞光合作用過程圖解,其中甲、乙表示相關物質.回答下列問題:

(1)在對綠葉中色素進行分離實驗時,在層析液中溶解度最大的是胡蘿卜素.
(2)在其余條件保持不變的情況下,減少圖中甲的供應量,將導致乙的合成速率下降(填“上升”、“下降”或“不變”),從而說明光反應與暗反應的關系是緊密聯(lián)系、缺一不可的整體.
(3)某同學為研究NaHCO3溶液濃度對光合作用強度的影響,從生長狀況相同的菠菜葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細胞內的氣體,平均分成若干份,然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,記錄結果繪成曲線如圖2.由曲線ab段可以得出的結論是在一定范圍內,隨NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用強度增強.c點以后曲線上行,其原因最可能是NaHCO3濃度太大,導致細胞失水,從而影響細胞代謝.

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6.“發(fā)展經濟不應以破壞環(huán)境為代價”已經成為人類的共識.為此,漢中市政府精心籌劃以漢江為依托修建了天漢濕地文化公園.下列相關敘述正確的是( 。
A.春天濕地公園群落中的青蛙呈“J”型曲線增長
B.若在江邊的空地通過人工管理提高某種速生樹的產量后,其抵抗力穩(wěn)定性降低
C.人工林生態(tài)系統(tǒng)需要不斷得到來自于系統(tǒng)外的能量補充,而原始森林生態(tài)系統(tǒng)不需要
D.濕地公園的觀賞價值體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

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16.圖甲是將若干新鮮的某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,測得的不同CO2濃度下葉肉細胞中C5的含量變化.圖乙是將葉肉細胞分離后進行液體懸浮培養(yǎng),測得不同pH下培養(yǎng)液的溶解氧變化,再計算得到葉肉細胞的光合產氧速率及呼吸耗氧速率.分析回答問題:

(1)圖甲中A→B段,隨著CO2濃度的升高,直接導致CO2的固定(“CO2的固定”、“C3的還原”)過程加快,ATP的含量減少.
(2)圖甲中B→C段,葉肉細胞中C5的含量不再隨CO2濃度的增加而增加,此時實際光合速率大于.
(“大于”、“等于”、“小于”)呼吸速率.此時,葉肉細胞內消耗[H]的場所有葉綠體基質、線粒體內膜.
(3)圖乙結果表明葉肉細胞對堿性(“酸性”、“堿性”)環(huán)境具有較強的適應能力.當PH約為7時,在適宜光照條件下持續(xù)培養(yǎng)10小時后轉入暗室繼續(xù)培養(yǎng)至24小時,此段時間內O2釋放量為120mg.

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3.如圖中染色體1、2為一對同源染色體,染色體1為正常染色體.精原細胞在減數分裂過程中發(fā)生了一次染色體片段的交換,形成了如圖所示的染色體3、4.下列相關敘述不正確的是( 。
A.染色體2發(fā)生的變異類型是倒位B.該精原細胞產生的配子類型有4種
C.基因位罝的改變不會導致性狀改變D.上述變異可為自然選擇提供原材料

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20.為探究乙烯(ACC為乙烯的供體)是否也與生長素一樣會影響微型月季莖的生長,兩組同學分別做了如下圖所示甲、乙兩組實驗.月季莖段在分組處理前均先在清水中浸泡一段時間,實驗結束后人們對兩組月季莖段生長進行測量后發(fā)現(xiàn),實驗乙對照組莖段生長量與實驗甲空白對照基本相似,l0μmol/L組與Y濃度組生長量相似,100μmol/L組與X濃度組生長量相似.根據實驗結果分析,下列相關敘述正確的是( 。
A.莖段在分組處理前先在清水中浸泡一段時間是為了做前后對照
B.X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系是X>Y,X>Z,Z>Y
C.實驗甲的結果說明生長素對莖和側芽的生長均具有兩重性
D.乙烯影響莖生長的作用可能是通過影響生長素的合成實現(xiàn)的

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20.2016年12月1日,美國Cell(《細胞》)雜志上的一項研究表明,用于治療瘧疾的青蒿素或許還可以拯救數億糖尿病患者.科學家們發(fā)現(xiàn)青蒿素可與一種Gephyrin蛋白相結合,能激活GABA受體(活細胞信號的主要開關),引發(fā)胰島A細胞一系列的變化,使得胰島A細胞也能產生胰島素,從而轉變?yōu)橐葝uB細胞.下列敘述正確的是(  )
A.注射結合了青蒿素的Gephyrin蛋白可以治療糖尿病
B.不同胰島細胞的基因不同導致產生不同的激素
C.胰島A細胞轉變?yōu)橐葝uB細胞,體現(xiàn)了細胞的全能性
D.青蒿素的新發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

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