【題目】下列哪種情況不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象( )
A.氧氣被細(xì)胞膜運(yùn)輸時(shí),氧氣濃度與運(yùn)輸速率的關(guān)系
B.紅細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí),葡萄糖濃度與運(yùn)輸速率的關(guān)系
C.肌肉細(xì)胞吸收氨基酸時(shí),氧氣濃度與運(yùn)輸速率的關(guān)系
D.葉肉細(xì)胞吸收鎂離子時(shí),載體數(shù)量與運(yùn)輸速率的關(guān)系
【答案】A
【解析】
試題分析:細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,小分子、離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式包括主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸,需要消耗能量,因此影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩赜休d體數(shù)量、氧氣濃度、溫度等;被動(dòng)運(yùn)輸是順濃度梯度運(yùn)輸,不需要消耗能量;被動(dòng)運(yùn)輸又分為協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散需要載體協(xié)助,因此影響協(xié)助擴(kuò)散的因素是物質(zhì)濃度、載體數(shù)量等;自由擴(kuò)散不需要載體和能量,影響自由擴(kuò)散的因素是物質(zhì)濃度.
解:A、氧氣運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,自由擴(kuò)散與物質(zhì)濃度呈正相關(guān),氧氣濃度越大,氧氣運(yùn)輸?shù)乃俾试酱,不?huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象,A正確;
B、紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,影響協(xié)助擴(kuò)散的因素是物質(zhì)濃度和載體數(shù)量,在一定的范圍內(nèi),葡萄糖濃度越大,物質(zhì)運(yùn)輸速率越大,到達(dá)到一定濃度時(shí),受載體數(shù)量的限制,物質(zhì)運(yùn)輸速率不再增大,因此葡萄糖濃度會(huì)達(dá)到飽和,B錯(cuò)誤;
C、肌肉吸收氨基酸屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體協(xié)助,且消耗能量,在一定的范圍內(nèi),氧氣濃度增大,有氧呼吸產(chǎn)生的能量多,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾试龃,達(dá)到一定濃度后,由載體數(shù)量的限制,物質(zhì)運(yùn)輸速率不再增大,此時(shí)氧氣濃度達(dá)到飽和,C錯(cuò)誤;
D、葉肉細(xì)胞吸收Mg離子是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體協(xié)助,且消耗能量,在一定的范圍內(nèi),隨著載體數(shù)量增多,物質(zhì)運(yùn)輸速率增大,載體數(shù)量增大到一定數(shù)值,由于受能量限制,物質(zhì)運(yùn)輸速率不再增大,此時(shí)載體數(shù)量達(dá)到飽和,D錯(cuò)誤.
故選:A.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組,搜集到兩則有關(guān)生物變異的案例:日本福島核電站泄露,三年內(nèi)核輻射導(dǎo)致附近居民甲狀腺癌的發(fā)病率提高了1.06%;某醫(yī)院接收了一名智力低下的患兒,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)患兒體細(xì)胞內(nèi)第21號(hào)染色體比正常人多了一條。案例中的變異類(lèi)型依次是( )
①基因突變
②基因重組
③染色體數(shù)目變異
④染色體結(jié)構(gòu)變異
A.①④ B.②③ C.①② D.①③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型為AA的個(gè)體占26%,基因
型為Aa的個(gè)體占68%,基因型為aa的個(gè)體占6%,則A和a的基因頻率分別是 ( )
A.26%、74% B.52%、48%
C.60%、40% D.88%、l2%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是( )
A.生物膜是選擇透過(guò)性膜
B.真核生物細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分成許多小區(qū)室,使生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行
C.兩個(gè)細(xì)胞的信息交流全靠?jī)蓚(gè)細(xì)胞間的接觸
D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,但這種功能是相對(duì)的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果需要將視野右下方的物像移到視野中央,裝片移動(dòng)的方向應(yīng)為( )
A.向左 B.向右
C.向左上方 D.向右下方
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】a和b屬于同一種物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞,通過(guò)對(duì)其核內(nèi)DNA分子含量的測(cè)定,發(fā)現(xiàn)a細(xì)胞中DNA含量是b細(xì)胞的兩倍,最可能的解釋是( )
A.a(chǎn)是正常體細(xì)胞,b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)的細(xì)胞
B.a(chǎn)是處于有絲分裂后期的細(xì)胞,b是處于有絲分裂前期的細(xì)胞
C.a(chǎn)是處于有絲分裂前期的細(xì)胞,b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞
D.a(chǎn)處于有絲分裂中心體相互分離時(shí),b處于次級(jí)性母細(xì)胞中染色體移向兩極時(shí)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】阿糖胞苷是一種嘧啶類(lèi)抗癌藥物,在細(xì)胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成。當(dāng)阿糖胞苷進(jìn)入癌癥患者體內(nèi)后,機(jī)體短期內(nèi)可能發(fā)生的明顯變化是
A.神經(jīng)遞質(zhì)的合成減少,神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低
B.淋巴細(xì)胞的生成減少,機(jī)體的免疫功能下降
C.糖蛋白的合成增加,癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移速度變慢
D.促進(jìn)抑癌基因表達(dá),癌細(xì)胞的細(xì)胞周期變長(zhǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)排卵的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.一個(gè)卵泡中只能形成1個(gè)卵子
B.排卵是指卵子從卵泡中排出
C.剛排出的卵就是成熟的卵子
D.排出的卵是未成熟的初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com