組成小麥和噬菌體體內(nèi)核酸的核苷酸和堿基的種類分別是

A. 8、5；8、5 B. 8、5；4、4

C. 4、4；4、4 D. 4、5；4、5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高補(bǔ)班上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是（ ）

A. ①④ B. ②④ C. ①⑤ D. ③⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省鄲城縣一高高二上開學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于T2噬菌體的敘述，正確的是（ ）

A．T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素

B．T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中

C．RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

D．T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高等動物隨著胚胎發(fā)育，僅有少數(shù)細(xì)胞依然具有分化成其他細(xì)胞類型和構(gòu)建組織器官的能力，這類細(xì)胞稱為干細(xì)胞，如造血干細(xì)胞。下圖中最能完整顯示正常機(jī)體內(nèi)干細(xì)胞基本特征的是

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列集合圖形中能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間正確關(guān)系的是

A．①②③ B．無 C．僅① D．①和②

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次分析,生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)是

A．細(xì)胞生長 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞代謝 D．細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗(yàn)，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物吸收CO2速率，得到圖1所示曲線（整個過程呼吸作用強(qiáng)度恒定），請回答下列相關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始階段的0﹣3小時，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有 ，圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點(diǎn)有 個．

（2）6h時CO2在細(xì)胞內(nèi)的移動方向是 ，由12時到18時，葉綠體內(nèi)三碳化合物含量變化是 ．

（3）葉綠體利用CO2速率最大的時刻是 h時，前24小時比后24小時的平均光照強(qiáng)度 ．

（4）如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，c點(diǎn)的位置將 （填“上移”、“下移”、“不變”），原因是 ．

（5）若已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為 25℃和30℃，圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃ 時，不同光照條件下測得的植物的光合作用強(qiáng)度．請據(jù)圖在答卷圖中繪出環(huán)境溫度為30℃ 時，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線．（要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)的a、b、c三個點(diǎn)的位置）

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中

C．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞，會影響到胰島素的合成

B．細(xì)胞核控制細(xì)胞的一切性狀

C．所有分子均可通過核膜上的核孔

D．細(xì)胞核內(nèi)所需的能量在細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生

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