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5．在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉．一種植物的花蕊蜜管直而短，另一種則彎而深，雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜；雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜，在長期的進化過程中，生物逐漸適應．由此不能得出的結論是（　�。�
A．雌雄鳥采蜜植物的差異緩解了雌雄蜂鳥間的種內斗爭
B．上述兩種植物與蜂鳥的相互適應有利于各自繁衍后代
C．花蕊蜜管的形態(tài)與鳥喙的長度是長期自然選擇的結果
D．題中所述的各種生物構成了一個相互依存的生物群落

分析 生物群落指生活在一定的自然區(qū)域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和．

解答 解：A、兩種植物，一種植物的花蕊蜜管直而短，另一種則彎而深；雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜；雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜，雌雄鳥采蜜植物的差異緩解了雌雄蜂鳥間爭奪食物的種內斗爭，A正確；
B、兩種植物靠蜂鳥傳粉，蜂鳥花蕊蜜管中采蜜，兩種植物與蜂鳥的相互適應有利于各自繁衍后代，B正確；
C、花蕊蜜管的形態(tài)與鳥喙的長度是長期自然選擇的結果，C正確；
D、題目中的所有生物只有生產者和消費者，缺乏分解者，故不能構成一個生物群落，D錯誤．
故選：D．

點評 依據(jù)自然事實考查生物進化與生物多樣性的形成，解題關鍵在于理解群落的實質和自然選擇的實質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．在晴朗的夏季，將一植株放在密閉玻璃罩內，置于室外一晝夜，假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的變化情況，繪制成如圖所示曲線，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中的D點對應圖二中的e點，其生理含義是中午，光照過強，氣孔部分關閉，二氧化碳進入細胞減少，光合作用減弱，D點時葉肉細胞產生ATP的場所是細胞質基質、線粒體基質、葉綠體類囊體薄膜，此時葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質移向類囊體薄膜；導致圖二曲線在ab段緩慢上升的原因是夜間氣溫低導致呼吸作用減弱，釋放二氧化碳減少，試總結光合作用過程中能量轉換光能轉化為ATP中活躍的化學能再轉化為有機物中穩(wěn)定的化學能；
（2）圖一中植物積累有機物（釋放氧氣）是在C、F兩點之間，植物光合作用是在D點前（時、前、后），據(jù)圖一可知，經過這一晝夜之后，該植物體的有機物含量增加，原因是一晝夜二氧化碳的濃度呈現(xiàn)降低，所以有機物的積累大于消耗，有機物含量增加．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•安陽校級期中）下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（ ）

A．各個系統(tǒng)均能獨立完成

B．內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的溫度、滲透壓、酸堿度及各種化學成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

C．血漿、組織液和淋巴是體內細胞直接生存的液體環(huán)境，構成了人體的內環(huán)境

D．神經﹣體液﹣免疫調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•淄博校級月考）ATP是細胞的能量“通貨”，有關說法正確的是（ ）

A．細胞內需要儲備大量的ATP以供各項生命活動利用

B．ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性

C．ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解

D．黑暗條件下，只有線粒體可以產生ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•九江期末）在高中生物學實驗中，有多個實驗用到酒精．下列有關酒精的敘述錯誤的是（ ）

A．用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時，酒精的作用是洗去浮色

B．檢測細胞呼吸的產物酒精時，用酸性重鉻酸鉀，顏色由藍變綠再變黃

C．提取葉綠體中的色素時，酒精的作用是作為有機溶劑

D．制作洋蔥根尖臨時裝片時，酒精和鹽酸的混合液可以用于解離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示蛙受精卵發(fā)育至囊胚，幾項指標變化趨勢，其中正確的是（　　）
A．①②B．①③C．②④D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．有關海星原腸胚的敘述中，不正確的是（　�。�
A．原腸胚已分化成三個胚層
B．原腸胚形成過程中DNA總量增加
C．原腸胚的發(fā)育是基因選擇性表達的結果
D．原腸胚形成過程中所含的有機物總量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體肌肉細胞分解氨基酸產生氨，這些氨可通過一定的途徑在肝臟細胞中形成尿素，最后排出體外，大致過程如圖．下列關于①～⑥各階段的敘述，錯誤的是 （　�。�
A．①③⑥是分解反應
B．③⑥都需經過脫氨基過程
C．②⑤需要轉氨酶的作用
D．④是肝細胞為肌細胞提供葡萄糖的主要方式

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示生物技術之間的關系．圖中a表示基因工程，b表示發(fā)酵工程，e表示克隆技術，則c和d可分別表示（　　）
A．胚胎移植和細胞培養(yǎng)B．細胞培養(yǎng)和花粉離體培養(yǎng)
C．顯微注射技術和細胞培養(yǎng)D．顯微注射技術和花粉離體培養(yǎng)

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同步練習冊答案
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