A. 核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

B. 糖類、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O

C. 蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中

D. 同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類大體相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是真核細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解代謝示意圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．甲物質(zhì)表示乳酸和CO2
C．④過程屬于酒精發(fā)酵D．人體細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生③過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究生長素和赤霉素對(duì)遺傳性矮生植物（玉米突變體）的作用效果，結(jié)果如圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．赤霉素和生長素對(duì)植物伸長的作用效果相同
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表示玉米突變體的矮小是由于缺乏生長素或赤霉素
C．圖中不同濃度的兩種激素對(duì)正常玉米都有促進(jìn)作用
D．圖中顯示生長素促進(jìn)莖伸長的作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，不能橫穿細(xì)胞膜進(jìn)出的是（ ）

A. 性激素和維生素 D B. 尿素和水

C. 氨基酸和葡萄糖 D. 酶和胰島素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某多肽鏈為199肽，其分子式為CxHyNAOBS2（A＞199、B＞200），并且由下列5種氨基酸組成．那么該多肽徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個(gè)？（ ）

A. A﹣199、 B. A﹣200、B﹣200

C. A﹣199、 D. A﹣200、

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下學(xué)期押題卷（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個(gè)重要問題。如何利用現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)解決這一難題成為熱點(diǎn)問題。

（1）目前臨床器官移植多為同種異體移植，患者需要長期服用___________，預(yù)防排斥反應(yīng)。為了擴(kuò)大器官供體的來源，人們嘗試異種移植，人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植，但小型豬器官表面的某些抗原仍可引起免疫排斥。目前科學(xué)家正試圖利用基因工程對(duì)小型豬的器官進(jìn)行改造，在改造中導(dǎo)入小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的___________,作用是___________ ，再利用克隆技術(shù)培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的豬器官，從而解決供體短缺問題。獲得該轉(zhuǎn)基因豬的核心步驟是_________。治療性克隆能最終解決這兩個(gè)問題。下圖是治療性克隆的過程圖解。

（2）自體移植供受體為同一個(gè)體，最大的優(yōu)點(diǎn)是___________，但移植器官種類受限。利用細(xì)胞工程技術(shù)的治療性克隆，重組細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)除了保證無菌、無毒環(huán)境，還需豐富的營養(yǎng)，通常會(huì)在培養(yǎng)液中加入________等天然成分。核移植的胚胎干細(xì)胞通常只分裂不分化，所以需在培養(yǎng)液中加入___________誘導(dǎo)形成相應(yīng)的組織、器官后用于移植。

（3）重組細(xì)胞發(fā)育的過程中，若想獲得基因型完全相同的兩個(gè)胚胎，采用胚胎分割技術(shù)。與試管嬰兒不同的是該技術(shù)屬于______（有性／無性）生殖。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下學(xué)期押題卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素的敘述中．正確的是

A．在太空失重狀態(tài)下植物莖生長不具有向光生長特性

B．棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運(yùn)輸無關(guān)

C．脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá)，促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落

D．噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高，由此證明赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下左圖中曲線a表示水稻根有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示無氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．仔細(xì)分析圖示，三個(gè)圓圈①②③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是（　　）
A．乳酸菌細(xì)胞B．褐藻細(xì)胞C．心肌細(xì)胞D．棉花葉肉細(xì)胞

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