(13分)實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強度,請回答有關(guān)問題。

(1)若乙裝置為對照組,則其和甲裝置的區(qū)別應(yīng)為                                 。

(2)測定植物的凈光合作用強度:

①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入_________溶液(NaOH或NaHCO3)。

②將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時,測定紅墨水滴的移動距離。

③實驗結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動0.5cm,甲裝置中紅墨水滴向_______移動4cm。

(3)測定植物的呼吸強度:

①在甲、乙裝置的燒杯中加入____________溶液。

②將兩裝置放在____________環(huán)境中1小時,溫度與(2)中溫度相同。

③實驗結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動0.1cm,甲裝置中紅墨水滴向_____移動1.5cm。

(4)綜合分析可知,該植物的實際光合強度為每小時紅墨水滴向______移動_______cm。

 

【答案】

(13分,除標(biāo)記外,每空2分)(1)裝置中放置死亡的植物(1分)

(2)NaHCO3(1分)  右(1分)(3)NaOH   黑暗   左(4)右   5.1

【解析】

試題分析:(1)實驗中要排除微生物呼吸、瓶中空氣受溫度等變化影響,故在乙裝置中放置死亡的植物,(2)①凈光合速率可以用單位時間內(nèi)氧氣的生成量、CO2的吸收量或是有機物的積累量表示,現(xiàn)要用該裝置測凈光合要通過檢測氣體變化來表示,燒杯中是NaHCO3溶液,可以補充光合作用吸收消耗的CO2,確保裝置中甲中紅墨水移動是光合作用釋放的O2引起的,以此來表示凈光合。③由前面分析可知甲中光合作用時內(nèi)部的氣體整體會增多,故向右移動 ;(3)測呼吸作用強度,首先應(yīng)該排除光合作用的影響,故裝置放在黑暗的環(huán)境中,在黑暗里只植物進行呼吸作用不進行光合作用,植物呼吸作用O2的利用量等于O2的吸收量,植物呼吸作用CO2的產(chǎn)生量等于CO2的釋放量,故可以用O2的吸收量或是CO2的釋放量來表示呼吸作用。在甲乙燒杯中加入NaOH可以吸收呼吸作用產(chǎn)生的CO2從而確保裝置甲中氣體變少是由于呼吸作用吸收導(dǎo)致的。③甲裝置中氣體減少,故向左移動。(4)實際光合作用等于凈光合+呼吸作用,通過甲乙裝置對比排除裝置內(nèi)微生物呼吸及氣體受溫度變化等的影響,可知每小時凈光合導(dǎo)致右移4-0.5=3.5cm, 每小時呼吸作用導(dǎo)致向左移動1.5+0.1=1.6cm,故綜合來看實際光合強度導(dǎo)致每小時3.5+1.6=5.1(cm)

考點:本題考查光合作用、呼吸作用以及實驗設(shè)計相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省贛縣中學(xué)高一下學(xué)期3月月考生物試卷 題型:綜合題

實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強度,請回答有關(guān)問題。

(1)若乙裝置為對照組,則其和甲裝置的區(qū)別應(yīng)為                                       。
(2)測定植物的凈光合作用強度。
①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。
②將兩裝置放在適宜的光照下照射1 h,測定紅墨水滴的移動距離。
③實驗結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動0.5 cm,甲裝置中紅墨水滴向________移動4 cm。
(3)測定植物的呼吸強度。
①在甲、乙裝置的燒杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。
②將兩裝置放在________環(huán)境中1小時,溫度與(2)中溫度相同。
③實驗結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動0.1 cm,甲裝置中紅墨水滴向_______移動1.5 cm。
(4)綜合分析可知,該植物的實際光合強度為每小時紅墨水滴向________移動________cm。

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科目:高中生物 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高一上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(三)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強度,請回答有關(guān)問題:(除注明外,每空1分,共10分)

(1)乙裝置是對照組,則其和甲裝置的區(qū)別應(yīng)為                           。
(2)測定植物的凈光合作用強度:
①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入______溶液(NaOH或NaHCO3)。
②將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時,測定紅墨水滴的移動距離。
③實驗結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動0.4cm,甲裝置中紅墨水滴向______移動5cm。
(3)測定植物的呼吸強度
①在甲、乙裝置的燒杯中加入______溶液(NaOH或NaHCO3)。
②將兩裝置放在_________環(huán)境中1小時,溫度與(2)中溫度相同。
③實驗結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動0.2cm,甲裝置中紅墨水滴向______移動1.7cm。
(4)綜合分析可知,該植物的實際光合強度為每小時紅墨水滴向______移動_____cm。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年海南省瓊海市高一上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(三)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強度,請回答有關(guān)問題:(除注明外,每空1分,共10分)

(1)乙裝置是對照組,則其和甲裝置的區(qū)別應(yīng)為                           。

(2)測定植物的凈光合作用強度:

①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入______溶液(NaOH或NaHCO3)。

②將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時,測定紅墨水滴的移動距離。

③實驗結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動0.4cm,甲裝置中紅墨水滴向______移動5cm。

(3)測定植物的呼吸強度

①在甲、乙裝置的燒杯中加入______溶液(NaOH或NaHCO3)。

②將兩裝置放在_________環(huán)境中1小時,溫度與(2)中溫度相同。

③實驗結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動0.2cm,甲裝置中紅墨水滴向______移動1.7cm。

(4)綜合分析可知,該植物的實際光合強度為每小時紅墨水滴向______移動_____cm。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高一下學(xué)期3月月考生物試卷 題型:綜合題

實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強度,請回答有關(guān)問題。

(1)若乙裝置為對照組,則其和甲裝置的區(qū)別應(yīng)為                                        。

(2)測定植物的凈光合作用強度。

①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。

②將兩裝置放在適宜的光照下照射1 h,測定紅墨水滴的移動距離。

③實驗結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動0.5 cm,甲裝置中紅墨水滴向________移動4 cm。

(3)測定植物的呼吸強度。

①在甲、乙裝置的燒杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。

②將兩裝置放在________環(huán)境中1小時,溫度與(2)中溫度相同。

③實驗結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動0.1 cm,甲裝置中紅墨水滴向_______移動1.5 cm。

(4)綜合分析可知,該植物的實際光合強度為每小時紅墨水滴向________移動________cm。

 

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