A、可以用取樣調(diào)查的方法測(cè)定藻類的種群密度 |
B、在富營(yíng)養(yǎng)化的水體中,魚鱗藻的適應(yīng)性最弱 |
C、中營(yíng)養(yǎng)化水體最有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span> |
D、用脆桿藻能夠控制富營(yíng)養(yǎng)化水體中微囊藻的數(shù)量,凈化水體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體和中心體 |
B、核糖體和高爾基體 |
C、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、線粒體和葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境由血液、組織液和淋巴組成 |
B、內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從肺排出 |
C、Na+、K+以重吸收方式從消化道進(jìn)入內(nèi)環(huán)境 |
D、細(xì)胞參與內(nèi)環(huán)境的形成和穩(wěn)態(tài)維持 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、產(chǎn)生抗體使靶細(xì)胞裂解 |
B、與靶細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡 |
C、產(chǎn)生組織胺增強(qiáng)B細(xì)胞的功能 |
D、促進(jìn)B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、B-A | B、B-2A |
C、B+A | D、B+2A |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該腎上腺素作用的靶器官包括心臟 |
B、該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) |
C、該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
D、該反射活動(dòng)的效應(yīng)器包括心臟 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若處于前期,則共有46條染色體,92條染色單體 |
B、若處在中期,著絲點(diǎn)排列在赤道板上,是由于紡錘絲牽引的結(jié)果 |
C、若處在后期,由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體變?yōu)槿旧w,因此此時(shí)該細(xì)胞中共有92條染色體,無(wú)姐妹染色單體,共有92個(gè)DNA分子 |
D、末期,出現(xiàn)新的核膜、核仁,染色體消失,細(xì)胞膜將細(xì)胞質(zhì)縊裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
試管 | 第1次加入物 | 第2次加入物 | 第3次加入物 |
1號(hào) | 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 | 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 | 2mL 蘋果汁 |
2號(hào) | 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 | 2mL蘋果汁 | 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 |
3號(hào) | 2mL蘋果汁 | 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 | 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 |
4號(hào) | 1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 | 2mL蘋果汁 | 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 |
5號(hào) | 1mL 0.1g/mL NaOH溶液 | 2mL蘋果汁 | 4滴0.01g/mL CuSO4溶液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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