【題目】下列屬于原核生物的一組是（ ）

A．酵母菌和大腸桿菌 B．病毒和藍藻

C．破傷風桿菌和衣藻 D．鏈球菌和乳酸菌

【答案】D

【解析】

試題分析：酵母菌是真菌，屬于真核生物，A錯誤；病毒是非細胞生物，既不是真核生物，也不是原核生物，B錯誤；衣藻屬于真核生物，C錯誤；鏈球菌和乳酸菌都是細菌，屬于原核生物，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引起溫室效應、酸雨、臭氧層空洞的主要氣體污染物依次是(　　)

A. CO2、SO2、氟利昂 B. SO2、CO2、氟利昂

C. 氟利昂、CO2、SO2 D. CO2、氟利昂、SO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照。下列對實驗結果的描述，正確的是(　　)

A. a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B. a直立生長，b、c向光彎曲生長

C. 圖d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核是細胞結構中最重要的部分之一，有關細胞核的敘述錯誤的是（ ）

A．細胞核是細胞這一生命系統(tǒng)的控制中心

B．人和其他哺乳動物成熟的紅細胞是沒有細胞核的

C．具有細胞結構的生物，遺傳物質主要存在于細胞核內

D．細胞核是遺傳信息庫。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述，正確的是（ ）

A．細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

B．在生命系統(tǒng)的結構層次中，變形蟲既是細胞層次，也是個體層次

C．SARS病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征

D．高等植物沒有器官、系統(tǒng)的結構層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究所對兩個生態(tài)系統(tǒng)進行了跟蹤調查，請根據(jù)相關調查材料回答問題。

（1）下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，請分析回答：

①A、B圖中能反映該魚種群數(shù)量的變化曲線是_____________。

②這種魚在t2時期后，種群數(shù)量不再增加，原因之一是_____________有限，種內競爭加劇使種群的增長停止。

③在t1時該種群的年齡組成可能為_____________。

④若在t2時種群數(shù)量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長，應使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在_____________水平。

⑤若該魚是雜食魚類，以水草和植食性魚類為食，則該魚處于第__________營養(yǎng)級，若其食物中水草和植食性魚類各占一半，該魚體重增加1公斤，最多需水草___________公斤。

（2）調查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時，常用_____________法。紅樹林群落的垂直結構既能提高群落利用_____________等環(huán)境資源的能力，又為動物的分層提供了_____________和食物條件。

（3）該紅樹林曾發(fā)生過火災，但此后又慢慢恢復，這屬于群落的_____________演替。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在棉花葉肉細胞中，由A、G、U、C、T五種堿基構成的核苷酸共有多少種（ ）

A. 5種 B. 6種 C. 7種 D. 8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知氨基酸的平均相對分子質量為128，測得某蛋白質的相對分子質量為5646，則組成該蛋白質的氨基酸數(shù)、肽鏈數(shù)以及至少游離的氨基數(shù)分別為（ ）
A.51、1、51
B.51、2、2
C.51、2、51
D.44、2、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程不能使細胞內ADP含量增加的是（ ）

A．生長素由頂芽向側芽處運輸

B．突觸小體中神經(jīng)遞質的釋放

C．氨基酸脫水縮合成多肽

D．胃蛋白酶催化蛋白質分解

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