A、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo) |
B、質(zhì)壁分離及其復(fù)原 |
C、葡萄糖在小腸中被吸收 |
D、根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中a與細(xì)胞識(shí)別有關(guān),細(xì)胞的識(shí)別是信息傳遞的過程 |
B、圖中c分子具有親水的磷酸頭部和疏水的脂肪酸尾部 |
C、d體現(xiàn)膜的結(jié)構(gòu)具有不對(duì)稱性 |
D、圖中d的分布狀態(tài)有兩種:鑲在表面或貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在活細(xì)胞中是永無休止的 |
B、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在活細(xì)胞中是完全的可逆反應(yīng) |
C、生物體內(nèi)ATP的含量很多,從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng) |
D、ATP是三磷酸腺苷的簡(jiǎn)稱,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A~P-P~P |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和中心體 |
B、中心體和核糖體 |
C、高爾基體和液泡 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核膜及核孔 |
B、球狀結(jié)構(gòu)的核仁 |
C、染色質(zhì)絲 |
D、纖維結(jié)構(gòu)的核骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某同學(xué)感冒發(fā)熱39℃,其體內(nèi)甲狀腺激素分泌增多,代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加 |
B、垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象 |
C、正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié) |
D、人在恐懼、緊張時(shí),腎上腺素分泌增多,通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K,使心率加快,腎上腺素在發(fā)揮作用后被滅活 |
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