有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較，不正確的是（　�。�                
  比較項(xiàng)目 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)
A 作用途徑 反射弧 體液運(yùn)輸
B 反應(yīng)速度 迅速 較緩慢
C 作用范圍 準(zhǔn)確、比較局限 較廣泛
D 作用時(shí)間 比較長 短暫
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速，作用范圍準(zhǔn)確、比較局限，作用時(shí)間短暫．
體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸，反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時(shí)間比較長．
解答： 解：神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時(shí)間短暫，體液調(diào)節(jié)作用時(shí)間比較長．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)比較，意在考查對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配，產(chǎn)生了一頭棕色子牛，請(qǐng)回答：
（1）黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀？
 
．
（2）若用B與b表示毛色的顯、隱性基因，上述兩頭牛及子代棕牛的基因型應(yīng)該是
 
．
（3）上述兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭黑色子牛，該子牛為純合子的可能性是
 
，要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子，最好選用與其交配的牛是
 
．
（4）若讓X雄牛與多頭雜合雌牛相交配，共產(chǎn)生20頭子牛．若子牛全為黑色，則X雄牛的基因型最可能是
 
；如果子牛中10頭黑牛，10頭棕牛，則X雄牛的基因型最可能是
 
；若子牛中14頭為黑色，6頭為棕色，則X雄牛的基因型最可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物變異的說法中，正確的是（　　）
A、21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條，可以稱為三倍體
B、基因突變和染色體變異都能改變生物的基因型
C、染色體上DNA發(fā)生的堿基對(duì)的增添、缺失或改變都屬于基因突變
D、非姐妹染色單體的交叉互換產(chǎn)生的生物變異屬于基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，對(duì)該圖的理解不正確的是（　�。�
A、圖中X與Y分別表示下丘腦和垂體
B、圖中a與b分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C、甲狀腺活動(dòng)只受垂體促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)
D、血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中可能發(fā)生的反應(yīng)是（　�。�
A、葡萄糖酵解反應(yīng)在③處完成
B、①②③處均產(chǎn)生ATP
C、②處發(fā)生[H]與O2的結(jié)合反應(yīng)
D、②處產(chǎn)生二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

一只正常的雌蝌蚪（性染色體為XX）在外界條件的影響下，變成了一只能生育的雄蛙，用這只雄蛙與正常的雌蛙交配，其子代中（　　）
A、雌：雄=1：1
B、雌：雄=2：1
C、雌：雄=3：1
D、雌：雄=1：0

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用一定嘗試的過氧化氫溶液、海藻酸鈉膠體和氯化鈣溶液制備大小相同的凝膠珠，再進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)
試管 加入2mL過氧化氫溶液（濃度：mol/L） 加入凝膠珠（粒） 測定凝膠珠由試管底部上浮到溶液表面所需時(shí)間（min）
1 0.1
2 0.3
3 0.5
關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的分析中正確的是（　　）
A、凝膠珠可以多次使用
B、試管1、2、3各加入的凝膠珠的數(shù)量要相同
C、3號(hào)試管凝膠珠上浮所需時(shí)間最長
D、此實(shí)驗(yàn)探究了酶的高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

將洋蔥鱗片葉表皮浸入1mol/L的KNO3溶液中，表皮細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離．經(jīng)過一段時(shí)間，表皮細(xì)胞又出現(xiàn)復(fù)原的現(xiàn)象．下列解釋正確的是（　�。�
A、開始階段外界溶液濃度小于表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B、細(xì)胞膜主動(dòng)運(yùn)輸K+和NO3-．進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液濃度升高，過一會(huì)又復(fù)原
C、由于質(zhì)壁分離而使原生質(zhì)體內(nèi)溶液的濃度升高，過一會(huì)兒又復(fù)原
D、實(shí)驗(yàn)做錯(cuò)，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，因?yàn)楸砥ぜ?xì)胞由于質(zhì)壁分離過度而死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A、人體血液的pH通常在7.35～7.45之間
B、血液中乳酸過多時(shí)，就會(huì)與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3
C、血液中Na2CO3過多時(shí)，就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3
D、pH的相對(duì)穩(wěn)定是在神經(jīng)-體液的調(diào)節(jié)下獨(dú)立完成的

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