13．2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，聯(lián)合國(guó)確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．我國(guó)紀(jì)念2015年“世界水日”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．下列關(guān)于生物體內(nèi)水分的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體細(xì)胞中絕大部分的水可以自由流動(dòng)
B．水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一
C．同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的基本相同
D．自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物

分析 生物體的一切生命活動(dòng)離不開水，細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，其中大部分是自由水；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對(duì)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用；自由水與結(jié)合水的比例越大，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然

解答 解：A、人體細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，其中主要是自由水，A正確；
B、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，葉肉細(xì)胞也是如此，B正確；
C、同種植物萌發(fā)種子的代謝活動(dòng)比休眠種子的代謝活動(dòng)旺盛，因此萌發(fā)種子含水量比休眠種子的含水量高，C錯(cuò)誤；
D、參與細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)是自由水的功能之一，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以“世界水日”為載體，考查學(xué)生對(duì)水的存在形式和功能的理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．專一性染線粒體的活細(xì)胞染料是（　　）
A．甲基綠B．吡羅紅C．健那綠D．龍膽紫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．結(jié)合如圖分析下列說法，正確的是（　�。�
A．①和②離開細(xì)胞后就不能進(jìn)行生命活動(dòng)
B．小球藻和藍(lán)球藻含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和乙相同
C．甲和丙都不含有結(jié)構(gòu)③，所以都屬于原核生物
D．列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的甲類型生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖1是小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖3為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型中最基本的部分是脂雙層．細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白D具有催化功能．
（2）若圖2細(xì)胞是一同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)寫出圖中多畫的細(xì)胞結(jié)構(gòu)69（用圖中標(biāo)號(hào)表示）．
（3）對(duì)于圖2細(xì)胞，以下描述正確的是A
A.5和6都含有DNA分子              B.3、5、6、8、9、10都具有膜結(jié)構(gòu)
C.10與細(xì)胞壁形成有關(guān)             D．人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)1、3、6
（4）據(jù)圖3分析，氨基酸和Na+運(yùn)出腎小管上皮細(xì)胞的方式分別是易化擴(kuò)散、、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，運(yùn)輸這些物質(zhì)的載體蛋白在核糖體合成．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（　　）
A．若③為尿嘧啶，則DNA中肯定不含這種核苷酸
B．組成核苷酸的元素是C、H、O、N
C．若③為腺嘌呤，則該核苷酸肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
D．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：
（1）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大100倍，這里“被放大100倍”是指放大該標(biāo)本的長(zhǎng)度或?qū)挾龋?br />（2）用顯微鏡觀察裝片時(shí)，在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可以觀察到，則異物可能存在于C
A．物鏡上     B．實(shí)驗(yàn)材料上      C．目鏡上      D．反光鏡上
（3）在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的右下方，應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個(gè)字母“q”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“b”．
（4）如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．

物象從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)標(biāo)本→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合應(yīng)是②③⑤（填數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，硝化細(xì)菌和蚯蚓分別屬于（ ）

A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B．生產(chǎn)者、分解者

C．分解者、消費(fèi)者 D．消費(fèi)者、分解者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種鼠中，皮毛黃色（A）對(duì)灰色（a）為顯性，短尾（B）對(duì)長(zhǎng)尾（b）為顯性�；駻或b純合會(huì)導(dǎo)致個(gè)體在胚胎期死亡。兩對(duì)基因位于常染色體上，相互間獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配，發(fā)現(xiàn)子代有部分個(gè)體在胚胎期死亡。則理論上子代中成活個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為（ ）

A．均為黃色短尾

B．黃色短尾：灰色短尾=2：1

C．黃色短尾：灰色短尾=3：1

D．黃色短尾：灰色短尾：黃色長(zhǎng)尾：灰色長(zhǎng)尾=6：3：2：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)，鷹對(duì)不同種群數(shù)量的鴿群攻擊的成功率是不同的。請(qǐng)回答：

（1）該研究中體現(xiàn)的生物間關(guān)系主要有_______________．如果鷹的數(shù)量下降，鴿的種群數(shù)量可能會(huì)出現(xiàn)的變化是_______________________________________。

（2）調(diào)查鴿群數(shù)量常采用的方法是___________________。在調(diào)查中被標(biāo)記個(gè)體因受到過驚嚇而不容易被再次捕獲，這會(huì)使調(diào)查的結(jié)果________________（選填“偏小”“基本不影響”或“偏大”）。

（3）鴿群生活的地方有一片種植過草莓的農(nóng)田，閑置數(shù)年后被柳等木本植物覆蓋，成片的草莓不見了，這是因?yàn)開_____________________。該過程稱為_______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案