【題目】果蠅的黑身、灰身由一對等位基因(B、b)控制。

(1)實驗一:黑身雌蠅甲與灰身雄繩乙雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機交配,F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身:黑身=3:l。

①果蠅體色性狀中,__________為顯性。Fl的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做__________;F2的灰身果蠅中,雜合子占____________。

②若一大群果蠅隨機交配,后代有9900只灰身果蠅和100只黑身果蠅,則后代中Bb的基因型頻率為______。若該群體置于天然黑色環(huán)境中,灰身果蠅的比例會__________,這是__________的結(jié)果。

(2)另一對同源染色體上的等位基因(R、r)會影響黑身果蠅的體色深度。

實驗二:黑身雌蠅丙(基因型同甲)與灰身雄蠅丁雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機交配,F(xiàn)2表型比為:雌蠅中灰身:黑身=3:1;雄蠅中灰身:黑身:深黑身=6:1:1。

①R、r基因位于____________染色體上,雄蠅丁的基因型為_____________,F(xiàn)2中灰身雄蠅共有________種基因型。

②現(xiàn)有一只黑身雌蠅(基因型同丙),其細胞(2n=8)中Ⅰ、Ⅱ號染色體發(fā)生如圖所示變異。

變異細胞在減數(shù)分裂時,所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會且均相互分離,才能形成可育配子。用該果蠅重復實驗二,則F1雌蠅的減數(shù)第二次分裂后期細胞中有__________條染色體,F(xiàn)2的雄蠅中深黑身個體占_______。

【答案】 灰色 性狀分離 2/3 18% 下降 自然選擇 X BBXrY 4 8或6 1/32

【解析】1)黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交,F1全為灰身,F1隨機交配,F2雌雄果蠅表型比均為灰身黑身=3∶1,出現(xiàn)性狀分離,因此灰身由常染色體上的顯性基因控制。F2的灰身果蠅中雜合子占2/3。由題干信息可知,后代果蠅中bb的基因型頻率為1/100,b的基因頻率為1/10,B的基因頻率為9/10,因此后代中Bb的基因型頻率為2×1/10×9/10=18%,若該群體置于天然黑色環(huán)境中,通過自然選擇,灰身果蠅的比例會下降。(2另一對同源染色體上的等位基因(Rr)會影響黑身果蠅的體色深度,實驗二中,F1隨機交配,F2雌雄果蠅的表現(xiàn)型不一致,所以等位基因(R、r)位于X染色體上。F2雄蠅有灰身、黑身、深黑身三種表現(xiàn)型,因此F1雌蠅的基因型為BbXRXr,所以親本黑身雌蠅丙的基因型為bbXRXR,灰身雄蠅丁的基因型為BBXrY,F1隨機交配,F2中灰身(BB、Bb)雄蠅(XRY、XrY)共有2×2=4種基因型。黑身雌蠅(基因型同丙,bbXRXR)發(fā)生染色體易位后,Ⅰ號、號染色體組成了新染色體,此時細胞中有7條染色體,重復實驗二,F1雌蠅中有1/2BbXRXr正常,減數(shù)第二次分裂后期細胞中有8條染色體,F1雌蠅中有1/2BbXRXr異常(含7條染色體),減數(shù)第二次分裂后期細胞中有8條或6條染色體。F1雄蠅中有1/2BbXRY正常,1/2BbXRY異常(含7條染色體),隨機交配,F2中只有基因型為bbXrY的雄蠅為深黑身,F1雌蠅中只有1/2BbXRXr的正常雌蠅能產(chǎn)生1/8bXr卵細胞,異常的個體bXR組成了新染色體連鎖遺傳,F1雄蠅中也只有1/2BbXRY的正常個體能產(chǎn)生1/8bY精子,異常的個體bXR組成了新染色體連鎖遺傳,F2中深黑身個體所占比例為1/8×1/8=1/64,F2的雄蠅中深黑身個體占1/32。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是

A. 不同的生長素濃度對同一器官影響不同,A點對應(yīng)的生長素濃度促進芽的生長,而D點抑制芽的生長

B. A、B、C點對應(yīng)的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度

C. D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制了根的生長

D. 莖對生長素最敏感

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將小麥種子分別置于20℃30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液和提取液.取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后按圖加入等量的提取液和蒸餾水,45℃水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘,搖勻觀察試管中的顏色.結(jié)果是( )

A. 甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B. 甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

C. 甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色

D. 甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某水塘內(nèi)有一條由三種不同物種形成的食物鏈:硅藻→蝦→小魚。下圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關(guān)分析錯誤的是

A. 物種丙表示小魚,該種群營養(yǎng)級最高,所含能量最少

B. 物種甲在不同水深處個體數(shù)量不同主要受陽光的影響

C. 若該水塘內(nèi)引入捕食小魚的大魚,則增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

D. 物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離,且三者能量傳遞效率為10%20%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡圖表示了兩者之間的關(guān)系,請根據(jù)圖示分析回答:

(1)①是在_____________上進行的,發(fā)生的能量變化是______________。

(2)③、④、⑤表示___________過程。

(3)上述①~⑤過程中,能產(chǎn)生ATP的過程是______________(寫代號)。

(4)將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,始終不會停止的過程是_______

(5)根據(jù)實驗測定,黃豆種子在萌發(fā)時放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍,對這一現(xiàn)象的解釋是:______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)培育轉(zhuǎn)基因動物的相關(guān)敘述,正確的是( )

A.整個培育過程的設(shè)計和施工都是在細胞水平上進行的

B.培育轉(zhuǎn)基因動物所需的目的基因都是從供體細胞中直接分離得到的

C.轉(zhuǎn)基因動物的培育成功,表明科學家可打破物種界限,定向改造生物性狀

D.轉(zhuǎn)基因動物與原動物相比,由于發(fā)生了基因突變而使其基因型發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用,以下有關(guān)特異性免疫的敘述正確的是

A.淋巴細胞來自骨髓造血干細胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟

B.體液免疫過程中,每個漿細胞只分泌一種特異性抗體

C.漿細胞必須由B細胞受到抗原刺激而增殖分化產(chǎn)生

D.B細胞、T細胞和吞噬細胞均具有特異性識別抗原的能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,沸點最高的是

A. 乙烷 B. 乙醇 C. 乙二醇 D. 丙三醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖乙表示兩個不同的生態(tài)系統(tǒng)中積累在植物和土壤中的有機物的比例。據(jù)圖分析并回答問題。

(1)甲圖中的a在生態(tài)系統(tǒng)的成分是___________。碳元素在生物群落中主要以___________形式存在。

(2)碳元素從無機環(huán)境進入生物群落主要通過①___________,除此之外,還可以通過硝化細菌等生物的___________。過程②表示______________________。

(3)如今全球倡導的“低碳生活”主要是為了減緩圖甲中___________(填數(shù)字)產(chǎn)生的溫室氣體。

(4)乙圖中表示熱帶雨林的是___________,原因是______________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案