下列關(guān)于孟德?tīng)柾愣垢咔o和矮莖雜交實(shí)驗(yàn)的解釋正確的是( 。
①高莖基因和矮莖基因是一對(duì)等位基因;
②豌豆的高莖基因和矮莖基因位于同源染色體的同一位置;
③在雜種一代形成配子時(shí),高莖基因和矮莖基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離;
④豌豆的高莖基因和矮莖基因都是隨染色體向子代傳遞的.
A、①②B、②③④
C、①③④D、①②③④
考點(diǎn):對(duì)分離現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證
專(zhuān)題:
分析:1、孟德?tīng)枌?duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋?zhuān)海?)生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;(2)體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;(3)配子中的遺傳因子成單存在;(4)受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合.
2、等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因.
3、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
解答: 解:①高莖基因和矮莖基因是一對(duì)等位基因,①正確;
②豌豆的高莖基因和矮莖基因是一對(duì)等位基因,位于同源染色體的同一位置上,②正確;
③在雜種一代形成配子時(shí),高莖基因和矮莖基因這對(duì)等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離,③正確;
④豌豆的高莖基因和矮莖基因這對(duì)等位基因在同源染色體上,會(huì)隨著染色體向子代傳遞,④正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)分離現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證、等位基因、基因分離定律的實(shí)質(zhì),要求考生識(shí)記等位基因的概念,掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說(shuō).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)是(  )
A、遺傳物質(zhì)B、細(xì)胞壁
C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于圖示的相關(guān)敘述正確的是( 。
A、存在細(xì)胞周期的主要是區(qū)1的細(xì)胞
B、DNA轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象主要發(fā)生在區(qū)2細(xì)胞中
C、區(qū)2、3細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D、區(qū)3的細(xì)胞高度分化,不具細(xì)胞全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA的一條單鏈中
A+T
C+G
=0.8,上述比例在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是(  )
A、0.8  1
B、1.25  1
C、0.8  0.8
D、0.2  1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各組生物中,細(xì)胞里沒(méi)有核膜結(jié)構(gòu)的一組是( 。
A、草履蟲(chóng)
B、變形蟲(chóng)和酵母菌
C、念珠藻和大腸桿菌
D、牛和大白菜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于HIV病毒(RNA病毒)所含核酸的敘述,說(shuō)法正確的是( 。
A、含有A、G、C、T四種堿基,五碳糖為核糖
B、含有A、G、C、U四種堿基,五碳糖為脫氧核糖
C、含有A、G、C、T四種堿基,五碳糖為脫氧核糖
D、含有A、G、C、U四種堿基,五碳糖為核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列幾組結(jié)構(gòu)中,若將其中構(gòu)成生物體的氨基酸通過(guò)縮合而形成蛋白質(zhì)分子,則此蛋白質(zhì)分子中含有的肽鍵數(shù)、氨基數(shù)及羧基數(shù)分別是( 。
A、3個(gè)、1個(gè)、1個(gè)
B、4個(gè)、3個(gè)、3個(gè)
C、4個(gè)、1個(gè)、3個(gè)
D、3個(gè)、2個(gè)、3個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于固醇的是( 。
A、膽固醇B、卵磷脂
C、性激素D、維生素D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.(符號(hào)與文字全對(duì)才給分)
(1)若某細(xì)胞含有A、B兩圖中除2外所有細(xì)胞器,則它最可能為
 
細(xì)胞.
(2)若B是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器應(yīng)只有[
 
]
 
;若B圖是大蒜根毛細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[
 
]
 

(3)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞最本質(zhì)的區(qū)別在于有無(wú)[
 
]
 

(4)結(jié)構(gòu)5為
 
,在動(dòng)物細(xì)胞中的功能為
 
,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與
 
形成有關(guān).
(5)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的具膜的細(xì)胞器是[
 
]
 

(6)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,與之相關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(7)要研究各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成和功能時(shí),可以用
 
法進(jìn)行分離提純.用高倍顯微鏡觀察線粒體時(shí),需先用
 
使其染成
 
后才能觀察到.

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同步練習(xí)冊(cè)答案