下圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物的名稱是
 
,該化合物由
 
種氨基酸組成.有游離的氨基和羧基分別為
 
、
 
個.
(2)該化合物是由氨基酸失去
 
分子水而形成的,這種反應(yīng)叫做
 
,此反應(yīng)在
 
(填一種細(xì)胞器)中發(fā)生.
(3)該化合物各個氨基酸之間以
 
相連,此化學(xué)結(jié)構(gòu)式為
 
.該化合物形成時,相對分子質(zhì)量減少了
 

(4)構(gòu)成該化合物的單體的結(jié)構(gòu)通式是
 
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識點是氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、氨基酸的脫水縮合反應(yīng),先梳理相關(guān)知識點,然后結(jié)合題圖信息解答問題;圖中①是氨基,②③⑤是R基,④是肽鍵,⑥是羧基.
解答: 解:(1)該化合物中含有3個R基,且3個R基各不相同,因此是由三種氨基酸組成的三肽化合物;圖中含有一個游離的氨基和一個游離的羧基,分別是①和⑥.
(2)該化合物含有2個肽鍵,因此該化合物形成過程中脫去了2分子水,這種反應(yīng)叫脫水縮合反應(yīng);發(fā)生在核糖體上.
(3)連接氨基酸殘基之間的結(jié)構(gòu)是-CO-NH-,該結(jié)構(gòu)叫肽鍵,由于該化合物失去了2分子水,因此相對分子質(zhì)量減少了2×18=36.
(4)該化合物的單體是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,結(jié)構(gòu)式為:
故答案為:
(1)三肽    3   1     1
(2)2    脫水縮合   核糖體
(3)肽鍵-CO-NH-36
(4)
點評:本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并分析題圖解答問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法中正確的是( �。�
A、五種結(jié)構(gòu)廣泛存在于各種動植物細(xì)胞內(nèi)
B、①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要①提供能量
C、觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色
D、①與③間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性

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下列是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個重要實驗,其中沒有應(yīng)用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)的是( �。�
A、驗證光合作用釋放的氧全部來自水
B、卡爾文循環(huán)
C、人-鼠細(xì)胞融合實驗
D、研究分泌蛋白的合成與分泌途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),E表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人類從草原生態(tài)系統(tǒng)中主要獲取第
 
營養(yǎng)級的能量.草原上的牧草在生長發(fā)育過程中不斷地與牲畜、昆蟲、鼠等生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于
 
.當(dāng)狐貍的數(shù)量減少時,鷹的數(shù)量會
 
(填“增加”“減少”或者“基本不變”).
(2)第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率
 
(用圖中字母表示).為保護(hù)牧草,牧民開展了滅鼠運動,當(dāng)鼠類全部被消滅后,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將
 
(填“變大”“變小”或者“基本不變”).要調(diào)查鷹的種群密度變化情況,常采用
 
調(diào)查方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是表示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是( �。�
A、框圖①內(nèi)都是原核生物,且都沒有染色體
B、框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都有染色體
C、框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁
D、框圖④內(nèi)都是真核生物,且都有細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示種群在理想環(huán)境中和有環(huán)境阻力條件下的增長曲線,下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線的敘述中正確的是(  )
A、圖A為“J”型增長,每年增加的個體數(shù)量始終不變
B、圖B為“S”型增長,G點時增長速率為0
C、防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到F點時進(jìn)行
D、漁業(yè)捕撈后剩余量應(yīng)該在E點左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數(shù)據(jù)如圖所示.下列敘述正確的是( �。�
A、DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配
B、BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍
C、CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D、一個細(xì)胞周期可表示為CD+DE

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)成分的敘述,不正確的是( �。�
A、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類、核酸等化合物都含有C、H、O三種化學(xué)元素
B、核糖是染色體的主要成分之一
C、膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇
D、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于元素和化合物的敘述中,正確的是( �。�
A、葡萄糖、淀粉、脂肪都只含有C、H、0
B、脂質(zhì)具有多種功能,是生命活動的主要承擔(dān)者
C、膽固醇、性激素屬于脂質(zhì),乳糖和纖維素屬于多糖
D、細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)

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