下圖是某DNA分子的某一片段的平面圖解.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中的A、G、C、T共同代表的結(jié)構(gòu)名稱是________.

(2)DNA分子每條鏈中的一個(gè)脫氧核糖核苷酸是由________、__________組成的.

(3)假設(shè)該DNA分子中,A占堿基總數(shù)的20%,則G應(yīng)占堿基總數(shù)的________%.

(4)如果以DNA分子的雙鏈為模板,利用細(xì)胞核中的4種脫氧核糖核苷酸合成新的DNA分子,這一過程叫做DNA分子的________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三8月摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在多細(xì)胞生物體內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流使得生物體內(nèi)各細(xì)胞間保持了功能的協(xié)調(diào)。以下有關(guān)細(xì)胞間信息交流的說法正確的是( )

A.細(xì)胞間信息交流過程可以不需要受體的參與,也不一定需要信號分子參與

B.細(xì)胞間的信息交流是細(xì)胞膜的重要功能之一,體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

C.血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣到達(dá)組織細(xì)胞,也是細(xì)胞間信息交流的一種方式

D.各細(xì)胞功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)有賴于信息的交流,更依賴于物質(zhì)和能量的交換

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在人的特異性免疫中發(fā)揮重要作用的細(xì)胞有( )

①吞噬細(xì)胞 ②漿細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④效應(yīng)T細(xì)胞 ⑤紅細(xì)胞 ⑥胰島B細(xì)胞 ⑦血小板.

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤⑥⑦ D.⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖中的X代表的細(xì)胞是( )

A.效應(yīng)T細(xì)胞 B.漿細(xì)胞 C.吞噬細(xì)胞 D.癌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

和內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換關(guān)系最密切的四大系統(tǒng)是( )

A.消化 呼吸 神經(jīng) 內(nèi)分泌

B.消化 呼吸 循環(huán) 泌尿

C.循環(huán) 泌尿 消化 神經(jīng)

D.呼吸 內(nèi)分泌 循環(huán) 運(yùn)動

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過程,你認(rèn)為同位素標(biāo)記的方案應(yīng)為( )

A.用14C和3H培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌

B.用18O或32P培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌

C.將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記

D.一組用32P標(biāo)記噬菌體DNA,另一組用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

卵細(xì)胞形成特點(diǎn)不同于精子形成特點(diǎn)的是( )

①卵細(xì)胞的形成過程無變形期

②一個(gè)初級卵母細(xì)胞只形成一個(gè)卵細(xì)胞

③卵細(xì)胞形成過程中無聯(lián)會現(xiàn)象

④卵細(xì)胞形成過程中不出現(xiàn)四分體.

A.①④ B.②③ C.②④ D.①②

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一性狀屬于相對性狀?( )

A.豌豆的高莖和矮莖

B.貓的黑毛與藍(lán)眼

C.狗的身高與體重

D.羊的長毛和卷毛

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省海口市國科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在花藥培養(yǎng)過程中,需要對培育出來的植株做進(jìn)一步的鑒定和篩選,目的是看其( )

A.是否有染色體丟失

B.是否有基因突變

C.是否出現(xiàn)染色體倍性變化

D.是由哪種形式形成的

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同步練習(xí)冊答案