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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、頂端優(yōu)勢(shì)和莖的向光性都說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性 |
B、生長(zhǎng)素既能防止落花落果,也能疏花疏果 |
C、用同一濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理不同器官,作用效果可能不同 |
D、用不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理同一器官,作用效果可能相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、④⑤ |
C、③⑤ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
操作步驟 | 操作方法 | 試管編號(hào) | |
1 | 2 | ||
1 | 注入可溶性淀粉溶液 | 2mL | - |
2 | 注入蔗糖溶液 | - | 2mL |
3 | 注入斐林試劑 | 2mL | 2mL |
4 | 注入新鮮的淀粉酶溶液 | 2mL | 2mL |
5 | 隔水加熱 | 5min | 5min |
6 | 觀察試管中液體顏色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性 |
B、利用過(guò)氧化氫和淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響 |
C、利用過(guò)氧化氫、鮮肝勻漿和二氧化錳研究酶的高效性 |
D、利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、是構(gòu)成細(xì)胞某些復(fù)雜化合物的重要成分 |
B、對(duì)維持血漿的正常濃度有重要作用 |
C、對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)有重要作用 |
D、為蛙心臟的持續(xù)跳動(dòng)直接提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜 |
B、植物細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性 |
C、當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí),細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),不發(fā)生滲透作用 |
D、當(dāng)溶液濃度甲>乙時(shí),細(xì)胞滲透失水;反之,細(xì)胞滲透吸水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲為初級(jí)卵母細(xì)胞,含8條染色單體 |
B、乙處在有絲分裂后期,含4個(gè)染色體組 |
C、丙表示等位基因分離,非等位基因自由組合 |
D、丙處在減數(shù)第二次分裂后期,無(wú)同源染色體 |
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