【題目】下列哪些生理活動會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加

①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+　　　

②小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

③血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

A. ①②③④ B. ①② C. ③④ D. ①②③

【答案】B

【解析】①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+過程屬于主動運(yùn)輸，需要消耗ATP，ADP含量增加；②小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖也是主動運(yùn)輸過程，消耗ATP，③血液中的葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入紅細(xì)胞，不消耗能量；④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不消耗能量，不需要載體。綜上所述，能消耗ATP，使ADP含量增加的是①②，B項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物葉肉細(xì)胞中C3和C5濃度的變化情況， 該植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下，Ⅱ階段是某個環(huán)境條件降低引起的瞬時變化。下列分析正確的是

A．Ⅰ階段在類囊體膜上進(jìn)行，Ⅱ階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行

B．圖中Ⅱ階段的變化很可能是降低光照強(qiáng)度引起的

C．圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙需要光反應(yīng)提供的ATP和還原態(tài)H

D．Ⅱ階段的光飽和點比Ⅰ階段低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最適合作為“提取植物葉綠體色素”實驗材料的是(　　)

A. 番茄果實 B. 西瓜皮

C. 暗培養(yǎng)的綠豆芽 D. 菠菜葉片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面有關(guān)基因重組的說法不正確的是（ ）

A. 基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 B. 基因重組產(chǎn)生原來沒有的新基因

C. 基因重組是生物變異的豐富來源 D. 基因重組能產(chǎn)生原來沒有的新基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)。分析下列敘述，錯誤的是

A. 甲、乙重復(fù)100次實驗后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4乙同學(xué)的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量及不同小桶中小球總數(shù)都必須相等

C. 乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲同學(xué)的實驗?zāi)M了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一只棕色的猛犸是動畫片《冰川時代3》的主角。但科學(xué)家對猛犸的毛色提出質(zhì)疑，科學(xué)家從4．3萬年前的猛犸骨骼中提取到某物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)猛犸可能是一身金毛，該物質(zhì)最可能是（ ）

A. 氨基酸 B. 蛋白質(zhì)

C. DNA D. 葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)一個細(xì)胞中有8條形態(tài)和大小各不相同的染色體，并排列與赤道板上，此細(xì)胞處于

A．有絲分裂中期 B.有絲分裂后期 C.減數(shù)第一次分裂中期 D.減數(shù)第二次分裂中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子，分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個瓶中，各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)a、b高度是 （ ）

A．a>b B．a=b C．a≥b D．a<b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的有機(jī)物說法正確的是

A. ATP化學(xué)組成中含有核糖核苷酸

B. 膽固醇參與動物細(xì)胞膜的構(gòu)建

C. 遺傳物質(zhì)可以使RNA

D. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)需沸水浴

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同步練習(xí)冊答案