精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】酶在細胞代謝中的作用是（ ）

A. 提供物質 B. 提供能量

C. 提供場所 D. 降低反應所需的活化能

【答案】D

【解析】試題分析：酶促反應的原理是降低化學反應的活化能，加速化學反應的進行，酶的性質和數量在反應前后保持不變，據此分析解答．

解：酶在化學反應中起催化作用，酶促反應的原理是降低化學反應的活化能，加速化學反應的進行，酶的性質和數量在反應前后保持不變．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于遺傳物質的敘述，不正確的是(　　)

A. 細胞質內的遺傳物質是RNA

B. 真核生物的遺傳物質是DNA

C. 少數原核生物的遺傳物質是RNA

D. 細胞核內的遺傳物質主要是DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于人體的物質基礎的敘述正確的是

A. 人體中含量最多的有機物是葡萄糖B. 脂肪、糖原均是人體的儲能物質

C. DNA和RNA都是人體的遺傳物質D. 蛋白質是人體主要的能源物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物體內水的敘述，不正確的是（ ）

A. 越冬植物體內自由水與結合水的比值下降

B. 細胞中自由水含量降低是細胞衰老的特征之一

C. 水分子的跨膜運輸方向是由高濃度溶液到低濃度溶液

D. 水是細胞中含量最多的化合物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP在細胞內的含量及其轉化速度分別是

A. 很多；很快 B. 很少；很慢

C. 很多；很慢 D. 很少；很快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側光照射，發(fā)現a′胚芽鞘向光彎曲生長，b′組胚芽鞘無彎曲生長，原因是（ ）

A. c組尖端能產生生長素，d組尖端不能

B. a′胚芽尖端能合成生長素，b′組尖端不能

C. c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，d組尖端的生長素不能

D. a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，b′組尖端的生長素不能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為真核細胞DNA復制過程模式圖，圖乙為DNA分子的某一片斷放大，請根據圖示過程，回答問題。

（1）甲圖所示過程可發(fā)生在細胞周期中的________________期。

（2）甲圖中的解旋酶作用于乙圖中的__________（用序號表示），完成此過程還需要能量。

（3）綠色植物根尖細胞中DNA進行復制的場所有__________________________。

（4）乙圖中從主鏈上看，兩條單鏈___________平行；該DNA片段中有_______個游離的磷酸基團,7的名稱為__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體體液免疫示意圖，①-⑤表示相關的生理過程。請據圖回答下列問題

（1）免疫系統(tǒng)具有 、清除和 功能。

（2）圖中既能參與體液免疫也能參與細胞免疫的細胞有吞噬細胞、 。

（3）HIV主要攻擊圖中的 細胞，進而使人體免疫力幾乎喪失；器官移植時受體會對移植器官產生“排異反應”，此過程中主要是 免疫起作用。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運輸情況，乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用，丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是(　　)

A. 圖甲根部向地生長，且根部與頂芽近地側生長素濃度相等時，則其濃度范圍為(c－d)mol·L－1

B. 圖乙中曲線②代表的是根

C. 圖甲中生長素水平方向①②的運輸方式是自由擴散

D. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②

查看答案和解析>>

同步練習冊答案