【題目】唾液淀粉酶適宜的PH為中性，在測(cè)定唾液淀粉酶活性時(shí)，將溶液pH由2上升到7的過(guò)程中，該酶活性將（ ）

A．不斷上升 B．沒(méi)有變化 C．先升后降 D．先降后升

【答案】B

【解析】人體中唾液淀粉酶的最適pH為7左右，在最適pH前，隨著pH的升高，酶活性逐漸增強(qiáng)，pH為7左右時(shí)，酶的活性最強(qiáng)，pH超過(guò)7左右時(shí)隨著pH的升高，酶的活性降低。人體唾液淀粉酶在pH為2時(shí)，因pH過(guò)低使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而永久失活，溶液pH從2上升至7，唾液淀粉酶的活性不再恢復(fù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程是:提出問(wèn)題—作出假設(shè)—設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)—進(jìn)行實(shí)驗(yàn)—得出結(jié)論

B．單倍體育種的一般過(guò)程是：取親本花藥離體培養(yǎng)→用秋水仙素處理單倍體幼苗→在純合植株中選擇所需類(lèi)型

C．制作細(xì)胞分裂裝片的一般過(guò)程是:取材→解離→漂洗→染色→制片

D．假說(shuō)演繹法的一般過(guò)程是：提出問(wèn)題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→得出結(jié)論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】純種大粒玉米和純種小粒玉米的百粒重分別為28g和14g，控制粒重的基因有兩對(duì)（A、a和B、b）且獨(dú)立遺傳，顯性基因增重效應(yīng)相同且具有累加作用。純種大粒玉米和純種小粒玉米雜交，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．純種大粒玉米和純種小粒玉米的基因型分別為AABB和aabb

B．親本所結(jié)玉米的百粒重約為21g

C．F1所結(jié)玉米粒的由大到小可分4個(gè)檔次，數(shù)量呈正態(tài)分布

D．F1所結(jié)玉米的百粒重約為21g的玉米基因型有3種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的血糖濃度是（ ）

A．0.8～1.2g/L B．1.6g/L

C．0.45g/L D．1.6～2.0g/L

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

A．組成酶的單體是氨基酸或脫氧核苷酸

B．冬季，人體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低

C．底物充足，其他條件適宜，酶促反應(yīng)速率與酶的濃度成正相關(guān)

D．酶通過(guò)提供能量或降低活化能來(lái)提高反應(yīng)速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中可在血漿中找到的有（ ）

A. 甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)

B. 氨基酸、纖維素、CO2、Na+

C. 胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖

D. 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是（ ）

A．B細(xì)胞 B．記憶細(xì)胞 C．漿細(xì)胞 D．效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①根尖分生區(qū)細(xì)胞

②動(dòng)物細(xì)胞

③死細(xì)胞

④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞．

A. ②④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．真核細(xì)胞的分裂方式只包括兩種：有絲分裂和減數(shù)分裂

B．有絲分裂分裂期可人為劃分為：間期、前期、中期、后期、末期

C．減數(shù)分裂第一次分裂完成時(shí)，染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞相比減半

D．人的成熟紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案