【題目】采指血時，人會感覺疼痛但不縮手。在此過程中不會發(fā)生

A. 興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo) B. 突觸后膜上的受體結(jié)合遞質(zhì)

C. 低級中樞受大腦皮層控制 D. 參與該過程的神經(jīng)元均興奮

【答案】D

【解析】

采指血時，人會感覺疼痛但不縮手，是經(jīng)過反射弧完成的，在完整的反射弧中，興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的，A正確；突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，并與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，B正確；人會感覺疼痛但不縮手，說明低級中樞脊髓受高級中樞大腦皮層的控制，C正確；參與縮手反射的傳出神經(jīng)元并沒有興奮，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，下列各項中，不可用2n表示的是

A．具有n對等位基因的雜合子自交后代的基因型種類

B．含有n對獨立遺傳的等位基因的個體產(chǎn)生的配子的種類

C．一個DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)

D．含有n個堿基的雙鏈DNA分子的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中正確的是

A．反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．刺激蛙的離體神經(jīng)肌肉標(biāo)本，肌肉出現(xiàn)收縮活動，該反應(yīng)屬于反射

C．神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP

D．神經(jīng)遞質(zhì)的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等直接相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血細(xì)胞、淋巴管壁細(xì)胞及毛細(xì)血管壁細(xì)胞的生活環(huán)境分別是

A. 血漿、淋巴、組織液和血漿

B. 血漿、淋巴和組織液、組織液

C. 血漿、淋巴和組織液、組織液和血漿

D. 血漿、組織液、組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中①～④表示某哺乳動物（2N）在有性生殖過程中不同時期的細(xì)胞，圖中的a、b、c分別表示某時期一個細(xì)胞中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量。下列說法正確的是（ ）

A．圖中a表示染色單體數(shù)量的變化

B．①時的細(xì)胞稱為初級精（卵）母細(xì)胞

C．基因突變發(fā)生在②→③的過程中

D．著絲點的分裂發(fā)生在③→④的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示小鼠腸上皮細(xì)胞一個細(xì)胞周期的4個階段（G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)；M期是細(xì)胞分裂期）。圖乙表示流式細(xì)胞儀測定細(xì)胞群體中處于不同時期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用圖甲中所示字母與箭頭表示一個完整的細(xì)胞周期_______________。

（2）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見由細(xì)胞兩極的________發(fā)出星射線。在M期，染色單體的消失發(fā)生在________期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1∶2在________期。

（3）圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值，左側(cè)峰值表示圖甲中的________期細(xì)胞，右側(cè)峰值表示圖甲中的________期細(xì)胞，兩個峰值之間（不含峰值）的細(xì)胞對應(yīng)圖甲中的________期細(xì)胞。

（4）若向小鼠腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他期的細(xì)胞不受影響�，F(xiàn)測得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時間如下表所示：

分裂時期

分裂間期

分裂期

總計

G1

S

G2

M

時間（h）

3．4

7．9

2．2

1．8

15．3

預(yù)計加入過量胸苷約________h后，細(xì)胞都將停留在S期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖，相關(guān)說法不正確的是（ ）

A．甲種方式姐妹染色單體分開，使子細(xì)胞都含有P1、P2、M1、M2

B．乙種方式P1和M1、P2和M2分離，子細(xì)胞具有不同組合的染色體

C．利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化

D．繁殖過程中存在乙種方式，有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校興趣小組利用圖1實驗裝置進(jìn)行實驗．圖1中a、b、c、d 4個裝置中的葉片是取自同一植物，且它們的形態(tài)、大小、生長狀況都相同；大燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與無機(jī)鹽的正常供應(yīng)；通過觀察油滴的運動可判斷氣體的變化情況（不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響）．圖2是葉肉細(xì)胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體代謝簡圖，下列敘述中正確的是（ ）

A．實驗開始的一段時間內(nèi)，圖1中裝置b、d中油滴都會向右移動，此時葉肉細(xì)胞的狀態(tài)為圖2中的②

B．可以利用裝置b、c證明CO2是光合作用的必要條件

C．給植株增施氮肥后，在較強光照條件下，圖1裝置c中葉肉細(xì)胞的狀態(tài)為圖2中的③，所利用的CO2量為N1與N2的差

D．在較弱光照條件下，圖1裝置c中葉肉細(xì)胞的狀態(tài)為圖2中的④，此時，N1小于m2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中曲線I、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化劑和酶催化下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程。下列敘述正確的是（ ）

A．ad段表示在無催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B．若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向下移動

C．若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D．若曲線Ⅱ為最適條件，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動

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