【題目】圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系（①表示出生率，②表示死亡率），圖乙表示該生物種群增長率隨種群數(shù)量的變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 決定種群密度的直接因 素除圖甲中的因素外，還有年齡組成和性別比例

B. 由圖甲可知該生物種群密度將增大，圖乙中bc段對應(yīng)的年齡組成為衰 退型

C. 若一段時間后，圖甲中的①、②發(fā)生重合，可對應(yīng)于圖乙中的c點(diǎn)

D. 種群數(shù)量在圖乙的b點(diǎn)時，捕撈經(jīng)濟(jì)魚類可獲得最大日捕獲量

【答案】C

【解析】

據(jù)圖甲分析，出生率大于死亡率，故該種群為增長型，且為J型增長。

據(jù)圖乙分析，a時，種群數(shù)量增長速率為0；a-b時，種群數(shù)量增長速率逐漸升高，種群數(shù)量增長加快；b時，種群數(shù)量增長速率最大，此時種群數(shù)量增長速率最快；b-c時，種群數(shù)量增長速率逐漸降低，種群數(shù)量增長速率減慢；c時，種群數(shù)量增長速率為0，此時種群數(shù)量達(dá)到最大值，即K值。

A．直接影響該生物種群密度的因素有出生率和死亡率、遷入率和遷出率，所以決定種群密度的直接因素除圖甲中的因素外，還有遷入率和遷出率，A錯誤；

B．由圖甲可知，出生率大于死亡率，故該生物種群密度將增大，圖乙中bc時間段種群增長速率減慢，但仍然在增長，對應(yīng)的年齡組成為增長型，B錯誤；

C．若一段時間后，甲圖中的①②發(fā)生重合，增長速率為0，數(shù)量不再增加，表明此時該生物種群數(shù)量達(dá)到最大值，對應(yīng)在乙圖上的時間點(diǎn)為c，C正確；

D．種群增長速率在圖乙的b點(diǎn)時，捕撈經(jīng)濟(jì)魚類可持續(xù)快速增長，而獲得最大日捕獲量則應(yīng)該在c點(diǎn)捕獲，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙圖分別是某二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請分析回答：

（1）圖甲的①—⑥中，處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖_____；圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_____________。

（2）圖乙a、b、c中表示染色體的是_____。圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，染色體、染色單體、DNA的數(shù)量分別為_______________。圖甲⑥代表的個體最多能產(chǎn)生_____種染色體組合不同的配子。

（3）圖丙是某個體減數(shù)分裂形成配子時兩對染色體及其相關(guān)基因的分布情況，據(jù)圖回答：

①圖示細(xì)胞染色體上基因出現(xiàn)的原因是：___________________________。

②假設(shè)減數(shù)分裂完成后，形成了Da的精細(xì)胞，則同時產(chǎn)生的其他三個精細(xì)胞的基因型是________________________。（不考慮交叉互換）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且獨(dú)立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體（有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C）進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

回答下列問題：

（1）果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為__________，果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為__________。

（2）有毛白肉A、無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型依次為__________。

（3）若無毛黃肉B自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為__________。

（4）若實(shí)驗(yàn)3中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為__________。

（5）實(shí)驗(yàn)2中得到的子代無毛黃肉的基因型有__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有重要的作用.下列敘述正確的是

A. 蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異只與氨基酸中R基團(tuán)的不同有關(guān)

B. 加入一定量的NaCl溶液可使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

C. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者

D. “檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”需同時加入雙縮脲試劑A和B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為下丘腦與內(nèi)分泌腺之間激素調(diào)節(jié)的示意圖,下列描述不正確的是 ( )

A. 若下丘腦分泌的激素1是促甲狀腺激素釋放激素,則激素3反饋調(diào)節(jié)作用的靶細(xì)胞一定包括圖中的內(nèi)分泌腺2的細(xì)胞

B. 只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體,所以分布在內(nèi)環(huán)境中的激素僅作用于靶細(xì)胞

C. 圖中C結(jié)構(gòu)合成的直接模板存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中

D. 題圖所示過程可以體現(xiàn)細(xì)胞膜具有“進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流”的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究人員將某綠色植物放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)（如圖1所示），經(jīng)黑暗處理后置于恒定光照下并測量容器內(nèi)氧氣的變化量，測量的結(jié)果如圖2所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖1中通過變換光源可研究_____________、_____________對光合作用的影響。

（2）將多株健壯的生長狀態(tài)相同且大小相似（假設(shè)干重相同）的該植株幼苗均分為甲、乙兩組，置于圖1的裝置中。甲組適宜光照處理，乙組黑暗處理，其他條件相同且適宜。10小時后，將甲、乙兩組中的植株烘干稱重，分別記為M甲、M乙。若M=M甲-M乙，則M的準(zhǔn)確含義是__________________________。

（3）圖2中，A點(diǎn)以后的短時間內(nèi)，葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)C3的量將_____________。B點(diǎn)時，葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合作用速率_____________（填“大于”“小于”或等于”）呼吸作用速率。在5—15mm內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)?/span>__________________________。如果該植物的呼吸速率始終不變，則在5—15min內(nèi)，該植物光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是_____________mol/min。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥育種專家李振聲育成的“小麥二體異附加系”，能將長穗偃麥草的抗病、高 產(chǎn)等基因轉(zhuǎn)移到小麥中。 普通小麥6n=42,記為42W； 長穗偃麥草2n=14,記為14E。下圖為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育“小麥二體異附加系”示意圖。根據(jù)流程示意圖下列敘述正確的是

A. 普通小麥與長穗偃麥草為同一個物種，雜交產(chǎn)生的F1為四倍體

B. ①過程可用低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

C. 乙中來自長穗偃麥草的染色體不能聯(lián)會，產(chǎn)生8種染色體數(shù)目的配子

D. 丁自交產(chǎn)生的子代中，含有兩條長穗偃麥草染色體的植株戊占 1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。為更好的管理、利用林木資源，科研人員研究了不同砍伐強(qiáng)度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量影響，結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A. 應(yīng)采用樣方法調(diào)查不同齡組各砍伐強(qiáng)度下的生物量

B. 各齡組的林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的變化趨勢基本一致

C. 適當(dāng)砍伐改變了落葉松種群的水平結(jié)構(gòu)，減少了競爭

D. 適度砍伐可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，錯誤的是

①甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為1/8

②乙圖細(xì)胞一定是處于減數(shù)第二次分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

④丁表示雄果蠅染色體組成圖，此果蠅的一個精原細(xì)胞可能產(chǎn)生四種不同的精細(xì)胞

A. ①②③④ B. ②④ C. ②③④ D. ②③

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