【題目】果蠅的直翼（正常翼）與卷翼由一對(duì)等位基因控制。直翼雌雄果蠅間交配，子代既有直翼果蠅又有卷翼果蠅。請(qǐng)分析回答：

（1）卷翼雌雄果蠅間交配，在16℃時(shí)幼蟲發(fā)育，子代有直翼果蠅，在25℃時(shí)幼蟲發(fā)育，子代全部為卷翼，此實(shí)驗(yàn)說明_________。

（2）圖為雌果蠅體細(xì)胞染色體圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①該果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有_________個(gè)染色體組，有________對(duì)等位基因，其中___________位于X染色體上。

②若某果蠅的基因型為BbCc理論上可產(chǎn)生________種基因型的配子。

【答案】（1）表現(xiàn)型是遺傳物質(zhì)與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

（2）① 2 4 Dd ② 8

【解析】（1）卷翼雌雄果蠅間交配，在16℃時(shí)幼蟲發(fā)育，子代有直翼果蠅，在25℃時(shí)幼蟲發(fā)育，子代全部為卷翼，此實(shí)驗(yàn)說明表現(xiàn)型是遺傳物質(zhì)與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

（2）①該果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)個(gè)染色體組，有4對(duì)等位基因，其中Dd位于X染色體上。

②若某果蠅的基因型為BbCcXDXd，則能產(chǎn)生2*2*2=8種基因型的配子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)流程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.紙層析法分離色素的原理是不同色素隨層析液中在濾紙上擴(kuò)散速度不同

B.兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果②中吸收光譜沒有差異

C.兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色

D.在做提取韭黃色素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不加碳酸鈣對(duì)濾液顏色的影響不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）由圖中曲線可知， 時(shí)紅薯還原糖含量最高。

（2）與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是 。

（3）為了確定土豆中不含還原糖的原因，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)原理：

①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；

② 。

備選材料與用具：

去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，斐林試劑A液，斐林試劑B液，蘇丹紅染液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取A、B兩支試管，在A試管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL，B試管中加入去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液2 mL。60℃水浴保溫5 min。

第二步：向A、B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60℃的 溶液。水浴保溫5 min。

第三步：將 后，向A、B試管內(nèi)各加入2 mL。然后 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的分化、癌變、衰老和凋亡的說法正確的是（ ）

A. 除病毒外，生物都有細(xì)胞分化現(xiàn)象

B. 人體衰老的紅細(xì)胞細(xì)胞核體積變小

C. 細(xì)胞的癌變、衰老都是基因突變的結(jié)果

D. 人體中被病原體感染的細(xì)胞和衰老細(xì)胞的清除過程屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅有灰身（A）與黑身（a）、長翅（B）與殘翅（b）、剛毛（F）與截毛（f）、細(xì)眼（D）與粗眼（d）等相對(duì)性狀。下圖1為某雄性果蠅的四對(duì)等位基因與染色體的關(guān)系圖，其中II、III、IV分別代表果蠅體細(xì)胞的三對(duì)常染色體，X、Y表示性染色體。圖2為其中的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）摩爾根通過_______法證明了基因位于染色體上。當(dāng)該果蠅與基因型為___________的果蠅雜交，產(chǎn)生的子代中雄果蠅既有剛毛又有截毛。

（2）將基因型為AaBb的雌雄果蠅相互交配,得到的子代中，這兩對(duì)基因控制的性狀的遺傳不遵循9 : 3 ：3 ： 1,其原因是___________。

（3）將純合的長翅果蠅與殘翅果蠅雜交得F1，在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時(shí)，由于某環(huán)境因素的影響，含b的雄配子有一半死亡，則F2中果蠅的表現(xiàn)型及其比例_____________。

（4）圖2所示的實(shí)驗(yàn)中，親本雌雄果蠅的基因型分別為_________、__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)

①細(xì)胞核的有無

②核糖體的有無

③細(xì)胞壁的有無

④膜上磷脂的有無

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)示意圖，圖乙表示其葉肉細(xì)胞氣體交換情況，圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg／h），A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖同答：

（1）若要測定圖甲中植物的凈光合速率，可供選擇的測定指標(biāo)是（答一項(xiàng)即可）__________。

（2）圖乙中光反應(yīng)的具體部位是[ ]_______ （填字母及名稱）。該反應(yīng)中的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為______。

（3）葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時(shí)，對(duì)應(yīng)圖丙中的區(qū)段是__________。

（4）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是______________。若適當(dāng)提高CO2的濃度，B點(diǎn)將______移；若提高溫度，曲線的變化是____________（上移；下移；不動(dòng)；無法確定）。

（5）丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為240mg，假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物（以葡萄糖量來計(jì)算）總量是________mg。

（6）在生產(chǎn)實(shí)踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】室旁核是下丘腦中既能產(chǎn)生興奮又能分泌催產(chǎn)素（多肽激素）的神經(jīng)元。下列敘述中正確的是 （ ）

A. 室旁核接受刺激產(chǎn)生興奮的過程與其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)無關(guān)

B. 催產(chǎn)素的合成需要模板，此模板的單體間通過肽鍵連接

C. 室旁核分泌催產(chǎn)素的過程體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性

D. 室旁核從組織液中吸收氨基酸和氧氣均需膜上的載體協(xié)助

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體在正常情況下，下列生理過程能夠發(fā)生的是

A. 相同的RNA逆轉(zhuǎn)錄合成不同的DNA

B. 相同的DNA轉(zhuǎn)錄合成不同的RNA

C. 相同的密碼子決定不同的氨基酸

D. 相同的tRNA攜帶不同的氨基酸

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