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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)動(dòng)物體內(nèi)所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同 |
B、細(xì)胞有絲分裂末期核糖體和高爾基體活動(dòng)很活躍 |
C、具有特定形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的成熟細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期 |
D、失去分裂能力的細(xì)胞不能進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自然條件下同卵雙胞胎和人工胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生的結(jié)果類(lèi)似 |
B、小寧患某種常染色體顯性遺傳病,小靜正常,則可能是小寧胚胎發(fā)生了基因突變 |
C、小寧和小靜在表現(xiàn)型上的差異主要是由基因重組導(dǎo)致的 |
D、若二人母親為伴X顯性遺傳病患者,在其懷孕期間最好對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、耐抗性的轉(zhuǎn)基因油菜可能成為某地區(qū)危害最為嚴(yán)重的雜草 |
B、轉(zhuǎn)基因水稻可通過(guò)花粉向普通野生稻擴(kuò)散產(chǎn)生基因污染 |
C、大面積栽培轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲(chóng)棉可減少農(nóng)藥的使用 |
D、轉(zhuǎn)基因作物可能破壞生態(tài)平衡使生物數(shù)量劇減 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物細(xì)胞的胞間連絲具有信息交流的作用 |
B、性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成 |
C、分泌蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān) |
D、哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成乳糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由于根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞有細(xì)胞周期,其DNA分子數(shù)會(huì)出現(xiàn)周期性變化 |
B、乳酸菌、酵母菌細(xì)胞質(zhì)中都含有核糖體、線粒體和DNA |
C、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含葉綠體,含葉綠體的細(xì)胞才能合成有機(jī)物 |
D、抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙細(xì)胞吸收二氧化碳 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組合序號(hào) | 雜交組合類(lèi)型 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫色短纖維 | 白色短纖維 | ||
1 | 紫色短纖維(甲)×白色長(zhǎng)纖維(丙) | 210 | 208 |
2 | 紫色短纖維(乙)×白色長(zhǎng)纖維(丙) | 280 | 0 |
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