【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是

A.某些蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同,直接體現(xiàn)的生物性狀也不同

B.基因控制性狀是通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的,性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果

C.基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

D.基因的表達(dá)并非都是獨(dú)立的,可能會(huì)受到其他基因的影響

【答案】C

【解析】

1、表現(xiàn)型指生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀。
2、生物體的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境的共同作用決定。

3、基因和染色體的關(guān)系:基因在染色體上,并且在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體。

4、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成來(lái)影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制性狀,如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病。

A、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,某些蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同,可直接體現(xiàn)生物性狀的不同,A正確;

B、基因控制性狀是通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的,性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果,B正確;

C、基因與性狀之間并不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,C錯(cuò)誤;

D、基因的表達(dá)并非是獨(dú)立的,可能會(huì)受到其他基因的影響,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述不正確的是()

A.無(wú)機(jī)鹽參與構(gòu)成葉綠素這些重要化合物

B.長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致血鈣下降,會(huì)引起抽搐

C.新鮮的谷物在晾曬過(guò)程中失去的主要是結(jié)合水

D.植物在冬季來(lái)臨之前,自由水/結(jié)合水比值會(huì)下降,從而適應(yīng)寒冷環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答與甲狀腺激素相關(guān)的問(wèn)題:

1)嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致呆小癥,患者生長(zhǎng)發(fā)育遲滯、身體矮小、精神呆滯、智力低下、體溫偏低、出現(xiàn)粘液性水腫等癥狀!熬翊魷、智力低下”,該癥狀表明甲狀腺激素具有____的作用,“體溫偏低”表明甲狀腺激素具有_______的作用。

2)患者甲和乙均表現(xiàn)出反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。醫(yī)生給患者甲注射葡萄糖溶液后癥狀得到緩解,說(shuō)明該患者出現(xiàn)此癥狀的原因可能是____;颊咭已钦,甲狀腺激素含量偏低。醫(yī)生通過(guò)進(jìn)一步測(cè)量血液中相關(guān)激素含量來(lái)判定病變部位。結(jié)果顯示:________,說(shuō)明病變部位為甲狀腺,醫(yī)生判定患者乙病因所依據(jù)的原理包括__________。

3)與常人相比,甲亢患者的甲狀腺激素異常增多,原因之一為某種抗體具有類似于垂體分泌的促甲狀腺激素的功能,其能與甲狀腺細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,從而導(dǎo)致甲狀腺的分泌活動(dòng)增強(qiáng)。這種原因引起的甲亢屬于_______病。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA分子的敘述,不正確的是(

A. 沃森和克里克構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型,形象地反映DNA的結(jié)構(gòu)

B. 由于堿基互補(bǔ)配對(duì),DNA分子中堿基AG的數(shù)量之和一定占?jí)A基總數(shù)的50

C. DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)使得DNA復(fù)制具有精確的模板

D. 復(fù)制后的DNA分子組成同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在歐美,洋蔥被譽(yù)為蔬菜皇后。醫(yī)學(xué)研究表明,洋蔥營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,在其肥大的鱗片葉中含糖量約為8.5%。那么洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖,或者是二者均含有呢?某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此為課題進(jìn)行了相關(guān)探究。請(qǐng)你幫忙完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。

1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>:探究洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖,或者是二者均含有。

2)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用__________來(lái)檢測(cè),可溶性還原糖可用_____________試劑來(lái)檢測(cè)。

3)實(shí)驗(yàn)材料和用具:洋蔥,所需試劑和儀器等。

4)實(shí)驗(yàn)步驟:

制備洋蔥組織樣液,__________,并各加入2mL樣液。

A試管中加入__________,搖勻,放入盛有__________的大燒杯中加熱約2min,觀察試管中的顏色變化。

B試管中加入__________,搖勻,觀察試管中的顏色變化。

5)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析:

___________________________________________________________________。

___________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有跨膜運(yùn)輸(被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸)和非跨膜運(yùn)輸(胞吞和胞吐)。下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的判斷,正確的是

A. 依據(jù)是否消耗能量,只要運(yùn)輸過(guò)程中耗能就是主動(dòng)運(yùn)輸

B. 依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,順濃度梯度的運(yùn)輸一定是自由擴(kuò)散

C. 依據(jù)是否需耍載體蛋白,需要載體蛋白的運(yùn)輸就是協(xié)助擴(kuò)散

D. 依據(jù)跨膜的層數(shù),跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溫度是影響酶促反應(yīng)速率的重要因素。關(guān)于溫度對(duì)酶的影響錯(cuò)誤的是(  )

A. 酶作用的強(qiáng)弱可用酶活性表示,一定范圍內(nèi)酶的活性隨溫度的升高而升高

B. 酶促反應(yīng)都有一個(gè)最適溫度,此溫度以上或以下酶活性均要下降

C. 酶促反應(yīng)具有最適溫度的原因僅是因?yàn)槊阜肿颖旧黼S溫度的升高而發(fā)生熱變性

D. 除溫度能改變酶的活性外,還有其他物理、化學(xué)因素也可能改變酶的生物學(xué)活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。

A. 人體內(nèi)只有甲狀腺激素含碘

B. 垂體除了能分泌促甲狀腺激素外,還能分泌生長(zhǎng)激素以及多種促激素釋放激素

C. 甲狀腺通過(guò)管道將甲狀腺激素分泌到血液中

D. 嬰兒時(shí)期如果缺乏甲狀腺激素,大腦發(fā)育會(huì)受影響,長(zhǎng)大后可通過(guò)補(bǔ)充該激素進(jìn)行有效治療

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來(lái)提取和分離血紅蛋白。

1)實(shí)驗(yàn)前取新鮮血液,要在采血器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,取血回來(lái),馬上進(jìn)行離心,收集血紅蛋白溶液。加入檸檬酸鈉的目的是__________________。

2)在對(duì)樣品進(jìn)行處理時(shí),主要包括__________、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析等步驟。其中透析技術(shù)的原理是______________________

3 利用凝膠色譜法進(jìn)行血紅蛋白的分離,基本原理是__________________(相對(duì)分子質(zhì)量大相對(duì)分子質(zhì)量小”)的蛋白質(zhì),路程較短,移動(dòng)速度較快。

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