A、可在外殼中找到3H﹑15N﹑32P﹑35S |
B、可在DNA中找到3H﹑15N﹑32P |
C、可在外殼中找到15N﹑35S |
D、可在DNA中找到15N﹑32P﹑35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV是一種單細(xì)胞生物,屬于原核生物 |
B、由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器,所以其營(yíng)寄生生活 |
C、HIV破壞某種淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病 |
D、HIV屬最基本的生命系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由圖甲可知,光合作用的最適溫度為30℃ |
B、當(dāng)溫度為20℃、光照強(qiáng)度小于8千勒克司時(shí),限制該植株光合速度的因素是溫度 |
C、由圖乙可知,在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲(chǔ)藏的氧濃度是d |
D、若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì) |
B、脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一 |
C、動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖 |
D、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肽鏈?zhǔn)孜蚕噙B形成環(huán)狀多肽 |
B、雞蛋清中加入一些食鹽,出現(xiàn)白色絮狀物 |
C、核糖體合成蛋白質(zhì) |
D、消化道中蛋白質(zhì)的消化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、誘變育種的原理是基因突變,產(chǎn)生了新基因和新性狀 |
B、單倍體育種、多倍體育種的原理是染色體變異,該變異可在光學(xué)顯微鏡下觀察到 |
C、雜交育種和基因工程育種的原理是基因重組,產(chǎn)生了新的基因型和新性狀 |
D、基因突變、基因重組、染色體變異都是可遺傳的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中①是胰島B細(xì)胞,②是胰島A細(xì)胞,③是腎上腺 |
B、③所分泌的物質(zhì)⑥和②所分泌的物質(zhì)⑤在功能上有著相互協(xié)同的關(guān)系 |
C、血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) |
D、②所分泌的物質(zhì)⑤若增加,則將抑制①分泌物質(zhì)④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP合成酶只分布在①上 |
B、將線粒體放在蒸餾水中,①②同時(shí)被漲破 |
C、細(xì)菌線粒體內(nèi)的核糖體形成與核仁有關(guān) |
D、健那綠(鐵蘇木精)可使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色(藍(lán)色) |
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