細胞內(nèi)很多化學反應是在生物膜上進行，如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、抗體的加工與過程①有關(guān)
B、根尖分生區(qū)細胞不能發(fā)生②過程
C、過程③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上
D、過程④發(fā)生在線粒體外膜上
考點：細胞的生物膜系統(tǒng)
專題：
分析：據(jù)圖分析，①表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：加工肽鏈；②表示高爾基體：形成纖維素，用于合成細胞壁；③表示類囊體：水的光解；④表示線粒體內(nèi)膜：有氧呼吸的第三階段．
解答： 解：A、抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，A正確；
B、②過程表示高爾基體上合成纖維素，用于形成細胞壁，而根尖分生區(qū)細胞在有絲分裂過程中需要形成細胞壁，B錯誤；
C、過程③上發(fā)生了水的光解，該反應發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，C錯誤；
D、過程④表示[H]和氧氣結(jié)合生成水，發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查了生物膜系統(tǒng)的功能，考生要能夠通過膜上發(fā)生的反應確定相應的膜結(jié)構(gòu)，要求考生能夠識記光合作用、有氧呼吸以及分泌蛋白合成的過程；識記細胞壁的形成與高爾基體有關(guān)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

將接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的正中間，并從左側(cè)給與單側(cè)光照，則該胚芽鞘（　�。�
A、不生長B、向左側(cè)生長
C、直立生長D、向右側(cè)生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥根尖細胞中，含有A、T、C、G的核苷酸有（　　）
A、4種B、5種C、7種D、8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖是從某種生物體內(nèi)獲得的一個細胞的示意圖，據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是（　�。�
A、該細胞之處在減數(shù)分裂第一次分裂中期，含有4條染色體
B、該細胞正處在有絲分裂中期，含有2對同源染色體
C、該細胞中含有4條染色體，2個四分體
D、該細胞中含有4個著絲點，8個染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞中不含DNA的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、線粒體和葉綠體
B、液泡和中心體
C、線粒體和細胞核
D、染色體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是有關(guān)細胞分裂的四個圖象，甲圖是某植物（2n=4）根尖分生區(qū)的顯微照片．請據(jù)圖回答：

（1）乙和丙是某同學為顯示出甲圖細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點而繪制的示意圖，兩圖均存在錯誤．其中乙圖的主要錯誤是
 
，丙圖的錯誤是
 
．
（2）觀察有絲分裂實驗的一般步驟是：培養(yǎng)（根尖）→固定→解離→
 
→
 
→制片→觀察．
（3）甲圖中B細胞對應于丁圖的時期是
 
（填字母）．
（4）若甲圖中B指示的細胞即將進入丁圖的e期，則這一時期是有絲分裂
 
期，此時，細胞內(nèi)活動加強的細胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動物減數(shù)分裂的模式圖，但是其中有兩幅圖是錯誤的．請據(jù)圖回答：

（1）a～f中錯誤的圖片是
 
和
 
．前者錯在
 
，后者錯在
 
．
（2）a～f中選出正確的圖片后，將它們按照減數(shù)分裂的先后順序進行排列，其中排在第3的圖片是
 
．
（3）b圖所示細胞處于
 
期，該期發(fā)生的分子水平的變化是
 
．
（4）據(jù)圖判斷動物體細胞的染色體是
 
條．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列有關(guān)人體生物活動調(diào)節(jié)的問題：
（1）興奮在神經(jīng)纖維上以
 
形式向前傳導．興奮在突觸的傳遞過程是：突觸前神經(jīng)元興奮傳至軸突末端，引起其中突觸小泡與突觸前膜融合，釋放遞質(zhì)到
 
，遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合，導致突觸后神經(jīng)元興奮或抑制．
（2）神經(jīng)細胞與肌細胞接觸點的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合，肌細胞收縮，乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解，肌細胞恢復舒張狀態(tài)．美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用，若美洲箭毒進人人體，其效應是
 
．
（3）高等動物中能夠起體液調(diào)節(jié)的化學物質(zhì)主要是
 
，這些物質(zhì)都是由相應的
 
分泌的．
（4）體液調(diào)節(jié)區(qū)別于神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點主要是反應速度
 
（填“快”或“慢”）和作用時間
 
（填“長”或“短”）．
（5）當動物缺乏某種激素時，可以通過“飼喂”或“注射法”對激素進行人為補充．在下列給出的四種激素中，可以通過“飼喂法”補充的有
 
（填序號，多選題）．
A．生長激素　　　　B．甲狀腺激素　　　　C．胰島素　　　　D．性激素
（6）為了研究胰腺的胰液分泌調(diào)節(jié)，某人從實驗狗甲的一段小腸上刮下黏膜，將該黏膜放入稀鹽酸中浸泡，把過濾后的提取液注入實驗狗乙的靜脈，結(jié)果引起實驗狗乙的胰液大量分泌，并由此得出“小腸黏膜中存在促進胰液分泌的某種物質(zhì)”的結(jié)論．問：僅根據(jù)上述實驗能否得出該結(jié)論？
 
為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

讓一個健康人和一糖尿病患者于空腹時同時口服葡萄糖，服用量按每人每1千克體重1克計算．隨后每隔一段時間，測定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度．
（1）兩人血糖濃度變化如圖，其中表示糖尿病患者的是
 
．

（2）下列甲～丁4種曲線中能正確反映兩人血液中胰島素濃度變化的是
 

（3）胰島素是由
 
細胞分泌的，下列有關(guān)胰島素生理功能的敘述中正確的是（多選）
 
．
A．提高組織細胞攝取和利用血液中葡萄糖的能力    B．促進肝糖原的分解
C．促進糖原的合成，抑制脂肪等物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖類   D．抑制葡萄糖轉(zhuǎn)變成脂肪．

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