精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
圖甲是連續(xù)分裂的細胞在不同時期DNA含量的測定結果，圖乙是具有四條染色體的細胞進行有絲分裂的簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中fh段細胞內的主要變化是
 
；就乙圖來說，其分裂順序依次是
 
（用字母表示）．
（2）甲圖中bc（hi）段，對應于乙圖中的
 
圖．
（3）乙圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在
 
細胞所示時期，乙圖C細胞中染色體、染色單體、DNA三者之比為
 
．
（4）從圖中可見，親代細胞和子代細胞中DNA的含量是穩(wěn)定的，其意義是
 
．
考點：有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：分析甲圖：圖甲是連續(xù)分裂的細胞在不同時期DNA含量的測定結果，其中ab段和fh段表示分裂間期；bc段和hi段表示前期；cd段和ij段表示分裂中期；de段和jk段表示分裂后期；ef段和kl段表示分裂末期．
分析乙圖：A細胞處于后期；B細胞處于前期；C細胞處于中期；D細胞處于后期．
解答： 解：（1）甲圖中fh段表示有絲分裂間期，此時細胞內主要進行DNA復制和有關蛋白質合成；由以上分析可知，乙圖中A處于后期、B處于前期、C處于中期、D處于后期，因此其分裂順序依次是BCAD．
（2）甲圖中bc（hi）段表示分裂前期，對應于乙圖中的B．
（3）乙圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在A細胞所示時期；乙圖C細胞中染色體、染色單體、DNA三者之比為1：2：2．
（4）親代細胞和子代細胞中DNA的含量是穩(wěn)定的，這可以保持親代細胞和子代細胞遺傳性狀的穩(wěn)定性．
故答案為：
（1）進行DNA復制和有關蛋白質合成    BCAD
（2）B
（3）A   1：2：2
（4）保持親代細胞和子代細胞遺傳性狀的穩(wěn)定性
點評：本題結合曲線圖和細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，能準確判斷圖中各區(qū)段所處時期及細胞所處的時期，再結合所學的知識答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物學實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、在使用顯微鏡觀察細胞的實驗中，若在50×的視野中均勻分布有大小一致的20個細胞，則換用100×后，視野中的細胞數(shù)目是5個
B、用顯微鏡觀察細胞，我們會發(fā)現(xiàn)原核細胞比真核細胞結構簡單，但都具有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質、細胞核
C、顯微鏡所成的是倒像，“p”在顯微鏡下應該是“b”
D、在顯微鏡下觀察透明材料時，應該增強光照，用較大的光圈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體血糖平衡調節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、胰島細胞產生的激素均能降低血糖含量
B、胰島素與胰高血糖素協(xié)同調節(jié)血糖平衡
C、細胞攝入糖障礙，可導致血糖升高
D、血糖調節(jié)只有體液調節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

分析下列關于番茄的性狀遺傳情況并回答問題．（注：以下均不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異）
（1）若某二倍體番茄植物有三對較為明顯的相對性狀，基因控制情況見表．現(xiàn)有基因型為AaBbCc的番茄植株M若干株，基因型為aabbcc的番茄植株N若干株以及其他基因型的番茄植株若干株．
 基因組成
 表現(xiàn)型
 等位基因		  顯性結合  雜合  隱性結合
A-a
紅花		  白花
 B-b  寬葉  窄葉
 C-c  粗莖 中粗莖  細莖
①該植物種群內，共有
 
種表現(xiàn)型，其中紅花窄葉細莖有
 
種基因型．
②若三對等位基因位于三對同源染色體上，則M與N雜交后，F(xiàn)1中紅花植株占
 
，紅花窄葉粗莖植株占
 
．
③若植株M體細胞內該三對基因在染色體上的分布如上圖1所示，M與N雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型的比例為
 
．
（2）若番茄莖紫色（D）對綠色（d）為顯性，有毛（C）對無毛（c）為顯性，兩對基因獨立遺傳．
①現(xiàn)有某二倍體雜合子紫色莖番茄幼苗，將其誘導培育成基因型為DDdd的個體，再將該植株自交得到F1，該過程
 
（遵循/不遵循）基因的自由組合定律，F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個體占
 
．
②另有某四倍體番茄的基因型為DdddCCcc，則該番茄能產生
 
種配子．將該株番茄自交得到F1代，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某農業(yè)大學學生構建了一個棒眼雌果蠅品系XlBXb（眼形由一對等位基因B、b控制），其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l，且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖所示．l在純合（XlBXlB、XlBY）時能使胚胎致死，請回答下列問題．
（1）若棒眼雌果蠅（XlBXb）與野生正常眼雄果蠅（XbY）雜交，子代果蠅的表現(xiàn)型有3種，分別是棒眼雌果蠅、正常眼雄果蠅和
 
，其中雄果蠅占
 
．
（2）將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒有發(fā)生改變．為檢驗其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變a，用棒眼雌果蠅（XlBXb）與之雜交，得到的F1代有3種表現(xiàn)型如（1）題，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交，得到F2代．
①若經X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細胞中，發(fā)生了新的隱性致死突變（該致死基因也在純合時使胚胎致死，并與正常眼基因b始終連在一起），則F2代中雌果蠅應占
 
．
②若經X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細胞中，未發(fā)生新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應占
 
；并寫出此過程的遺傳圖解．
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程示意圖．據(jù)圖回答：

（1）隨著科技發(fā)展，獲取目的基因的方法也越來越多，若乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的，該方法稱為
 
．圖中①過程與細胞中DNA復制過程相比，該過程不需要
 
酶．③是在
 
（填“酶的名稱”）作用下進行延伸的．
（2）卡那霉素抗性基因（kanr）常作為標記基因．圖中將目的基因導入植物受體細胞采用的方法是
 
．質粒上含有標記基因，C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質、激素、瓊脂外，還必須加入
 
．
（3）離體棉花葉片組織經C、D、E成功地培育出了轉基因抗蟲植株，此過程涉及的細胞工程技術是
 
，該技術的原理是
 
．
（4）檢測目的基因是否轉錄出mRNA的具體方法
 
．
（5）科學家將植物細胞培養(yǎng)到
 
，包上人工種皮，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推廣培養(yǎng)．
（6）如果從個體生物水平來鑒定轉基因抗蟲棉的培育是否成功，可用的最簡單的檢測方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是某多肽物質的結構圖解，根據(jù)圖解回答下列問題：

（1）細胞中合成該物質的“機器”是
 
，該化合物稱為
 
，形成該物質時生成了
 
個水分子，含有
 
個游離的羧基，由
 
種氨基酸組成．從左到右寫出第2個氨基酸的結構式：
 
．
（2）將氨基酸連接成多肽的化學鍵叫做肽鍵，其結構式為
 
．
（3）多肽鏈折疊形成具有一定空間結構的蛋白質，如：人體內抗體，它可以抵御病菌和病毒等抗原的侵害，說明蛋白質具有
 
作用．
（4）已知20種氨基酸平均相對分子質量a，現(xiàn)有某蛋白質分子由n個氨基酸形成m條肽鏈，此蛋白質分子中的相對分子質量為
 
．
（5）某多肽有20個氨基酸，其中含天門冬氨酸4個，分別位于第5、6、15、20位（如圖2）；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶X完全作用后產生
 
條肽鏈．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的眼色有兩對獨立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b位于X染色體上，A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況均為白眼．一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1代全為紅眼．
（1）親代雄果蠅基因型為
 
，F(xiàn)1代雌果蠅的一個卵原細胞能產生
 
種基因型的配子．
（2）將F1代雌雄果蠅隨機交配，F(xiàn)2代中紅眼果蠅：白眼果蠅：粉紅眼果蠅的比例為
 
，其中，粉紅眼果蠅中雌雄比例為
 
，紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

構成DNA分子的堿基有4種，下列各種堿基數(shù)量比中，因生物種類不同而有區(qū)別的是（　�。�
A、
A+C
T+G
B、
A+G
T+C
C、
A+T
G+C
D、
A
T

查看答案和解析>>

同步練習冊答案