【題目】某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之處是( )

A. 分裂開始前,都進(jìn)行染色體的復(fù)制

B. 分裂開始時(shí),每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)都是2n

C. 分裂過程中,每條染色體的著絲點(diǎn)都分裂成為兩個(gè)

D. 分裂結(jié)束后,每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是n

【答案】C

【解析】試題解析:減數(shù)第二次分裂與減數(shù)第一次分裂緊接,也可能出現(xiàn)短暫停頓.染色體不再復(fù)制.所以分裂開始前,都進(jìn)行染色體的復(fù)制不正確,A錯(cuò)誤;減數(shù)第一次分裂的目的是實(shí)現(xiàn)同源染色體的分離,染色體數(shù)目減半,減數(shù)第二次分裂開始時(shí),細(xì)胞中的染色體數(shù)是n,B錯(cuò)誤;減數(shù)第二次分裂后期,每條染色體的著絲點(diǎn)分離,兩條姊妹染色單體也隨之分開,成為兩條染色體.在紡錘絲的牽引下,這兩條染色體分別移向細(xì)胞的兩極.有絲分裂后期,每條染色體的兩條姊妹染色單體常從著絲點(diǎn)處分開并移向兩極的時(shí)期,C正確;有絲分裂的重要意義,是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制(實(shí)質(zhì)為DNA的復(fù)制)以后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,因而在生物的親代和子代之間保持了遺傳物質(zhì)數(shù)量和性狀的穩(wěn)定性.減數(shù)分裂時(shí),染色體只復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,染色體數(shù)目減半的一種特殊分裂方式.所以減數(shù)分裂分裂結(jié)束后,每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是n,而有絲分裂的分裂結(jié)束后,每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是2n,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是

A. 胃液對(duì)病原體的抵抗屬于人體的第一道防線

B. 效應(yīng)B淋巴細(xì)胞不能識(shí)別抗原是由于細(xì)胞表面沒有各種受體

C. 唾液中的溶菌酶可對(duì)外來病原體產(chǎn)生免疫應(yīng)答

D. 記憶T淋巴細(xì)胞可直接攻擊被病原體侵染的體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)資料準(zhǔn)備:牛奶中的蛋白質(zhì)在 的作用下分解在小腸內(nèi)被吸收。蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值主要體現(xiàn)在 的種類和數(shù)量能否滿足機(jī)體的需要。

2)探究問題:空腹喝下的牛奶中的蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生怎樣的變化

3)提出假設(shè):

4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):(注意:不能用人體做實(shí)驗(yàn),應(yīng)該用動(dòng)物實(shí)驗(yàn))

5)實(shí)驗(yàn)步驟:

6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè): ,② ,

7)結(jié)論: 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】心房顫動(dòng)房顫是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病之一。最新研宄表明,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。下列說法不正確的是

AtRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成,運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物有關(guān)

B核膜包含兩個(gè)磷脂雙分子層房顫與核質(zhì)間的信息交流異常有關(guān)

C人體成熟的紅細(xì)胞中核孔復(fù)合物數(shù)量很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱

D房顫發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的:Pd–-深紫色、Pm–-中紫色、Pl–-淺紫色、Pvl–-很淺紫色近于白色。其顯隱性關(guān)系是:Pd>Pm >Pl>Pvl前者對(duì)后者為完全顯性。若有淺紫色企鵝PlPvl與深紫色企鵝交配,則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是

A1中紫色︰1淺紫色

B2深紫色︰1中紫色︰1淺紫色

C1深紫色︰1中紫色

D1深紫色︰1中紫色︰1淺紫色:1很淺紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。下列敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對(duì)人類有害的物質(zhì)

B. 當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn),但不反對(duì)治療性克隆

C. 反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒

D. 生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí),將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫5min。

1水浴加熱的目的是 ;保溫時(shí)間過短則 ,過長(zhǎng)則 。

2換用高倍物鏡前應(yīng)移動(dòng) ,將目標(biāo)移至視野中央;換用高倍鏡后視野變 ,若想觀察清楚可以 。

3根據(jù)人的口腔上皮細(xì)胞中DNA、RNA分布的狀況,某同學(xué)得出的結(jié)論是真核細(xì)胞的DMA主要分布于細(xì)胞核中,RNA主要分布細(xì)胞質(zhì)中,你認(rèn)為有何不妥?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】化學(xué)式為C63H103O45N17S2的多肽化合物,最多含有肽鍵 個(gè)。假定構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,某蛋白質(zhì)由n個(gè)氨基酸組成,相對(duì)分子質(zhì)量為m。則該蛋白質(zhì)中至少含有游離的羧基 個(gè),氧原子 個(gè)。(直接寫數(shù)學(xué)表達(dá)式,不必化簡(jiǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組織液大量積累在組織間隙會(huì)導(dǎo)致組織水腫。下列各項(xiàng)不引起組織水腫的是 ( )

A. 營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少

B. 花粉過敏引起毛細(xì)血管通透性增加

C. 腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿

D. 食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高

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同步練習(xí)冊(cè)答案