精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
基因型為AAbbDD與aaBBdd的小麥（三對基因分別位于三對染色體上）進行雜交獲得F1，F1自交獲得F2．F1形成的配子種類數和F2的基因型種類數分別是（　�。�
A、8和27B、4和27
C、4和9D、32和8l
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題：
分析：方法規(guī)律總結：
親代等位基因對數 F1配子
種類數		 F2基因
型種類數		 F2表現型種類數 F2中顯示個體所占
的比例
1 21 31 21 （
3
4
）1
2 22 32 22 （
3
4
） 2
n 2n  3n  2n  （
3
4
n
解答： 解：基因型為AAbbDD與aaBBdd的小麥進行雜交獲得F1的基因型為AaBbDd，F1自交得F2，采用逐對分析計算：（1）F1（AaBbDd）形成的配子種類數為2×2×2=8種；
（2）F2的基因型種類數為3×3×3=27種．
故選：A．
點評：本題考查基因自由組合定律的實質及應用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質，能對相關規(guī)律進行歸納總結，并能熟練運用逐對分析法計算出F1形成的配子種類數和F2的基因型種類數．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于光合作用和化能合成作用的敘述，正確的是（　�。�
①都需要葉綠素              
②都將CO2和水合成為有機物
③都屬自養(yǎng)生物的營養(yǎng)方式    
④合成作用所利用的能量相同．
A、①②B、①③C、②③D、②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

大麥的刺芒（R）對光芒（r）為顯性，黑稃（B）對白稃（b）為顯性．這兩對相對性狀獨立遺傳．現有兩種大麥，甲為刺芒白稃，乙為光芒黑稃，甲乙雜交后得到的F1中沒有出現光芒白稃個體，下列敘述錯誤的是（　　）
A、甲和乙均產生配子
B、甲和乙可為純合子，也可為雜合子
C、F1中一定沒有純合子
D、F1中，一定不發(fā)生性狀分離的現象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

可以證明生長素低濃度促進生長，而高濃度抑制生長的情況是（　�。�
A、植物的向光性
B、頂端優(yōu)勢
C、生長素集中在生長旺盛的部位
D、生長素促進扦插枝條生根

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于神經沖動傳導的敘述與實際不相符合的是（　�。�
A、神經沖動在完整反射活動中只沿一個方向傳導；神經傳導相對來說不易疲勞
B、神經沖動在神經纖維上只向一個方向傳導；感受器將興奮傳入神經中樞
C、神經沖動的產生與膜內外電位變化有關；低溫或高溫會影響神經纖維上神經沖動的傳導
D、神經沖動在神經纖維上傳導的速度比在突觸間傳導速度快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

性染色體存在于（　�。�
A、體細胞B、精子
C、卵細胞D、以上都有

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各種細胞內的反應，發(fā)生在生物膜（細胞膜和細胞內的各種膜）上的是（　�。�
A、糖酵解B、光反應
C、暗反應D、氨基酸脫水縮合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種生物體細胞內染色體情況示意圖，則對應的基因型可依次表示為（　�。�
A、AaBb，AAaBbb，Aaaa
B、AaaaBBbb，Aaa，AABB
C、AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb
D、AaaaBbbb，AAabbb，ABCD

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在生物體內，各種化學反應之所以能有條不紊地進行，是因為（　�。�
A、酶的催化效率具有高效性
B、酶的種類具有多樣性
C、酶的催化作用具有專一性
D、酶的空間結構具有穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案