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人體神經細胞與肝細胞的形態(tài)，結構和功能不同,其根本原因是

A．DNA堿基排列順序不同 B．核糖體不同

C．轉運RNA不同 D．信使RNA不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

弓形蟲病是由一種弓形蟲引起的人和動物的感染性疾病，可經食用未熟的肉類、接觸貓咪糞便等途徑傳播�；颊叩拿庖吡ο陆担几鞣N疾病。弓形蟲是細胞內寄生蟲，結構如圖所示，下列敘述正確的是

①弓形蟲屬于真核生物，有染色體結構

②弓形蟲進入人體細胞的方式是不需要消耗能量的胞吞作用

③弓形蟲體內存在核糖體，其形成與核仁有關

④弓形蟲屬于寄生生物，因此弓形蟲無法獨立進行代謝

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀，科學家提出了細胞學說，其意義在于

①認識到細胞的多樣性

②明確了生物體結構的差異性

③揭示出細胞的統(tǒng)一性

④標志著生物學研究進入細胞水平

A．①③ B．①② C．②④ D．③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人類一種遺傳病的家系圖譜（圖中陰影部分表示患者）推測這種病的遺傳方式是

A．常染色體顯性遺傳 B．常染色體隱性遺傳

C．X染色體顯性遺傳 D．X染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾通過植物雜交實驗，探索遺傳規(guī)律，他采用了嚴格的科學方法，下列哪項是正確的

A．“一對相對性狀的雜交實驗和結果”——分析問題，提出假說

B．“測交實驗和結果”——分析問題，尋找規(guī)律

C．“分離定律的本質”——發(fā)現(xiàn)問題，提出假說

D．“對分離現(xiàn)象的解釋”——分析問題，提出假說

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子復制時，解旋酶作用的部位應該是

A．腺嘌呤與鳥嘌呤之間的氫鍵

B．鳥嘌呤與胞嘧啶之間的氫鍵

C．脫氧核糖與含氮堿基之間的化學鍵

D．脫氧核糖與磷酸之間的化學鍵

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因的分離定律和自由組合定律中的“分離”和“自由組合”的基因指的是

①同源染色體上的基因

②同源染色體上的等位基因

③同源染色體上的非等位基因

④非同源染色體上的非等位基因

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練四生物卷（解析版） 題型：選擇題

用云母片插入燕麥胚芽鞘尖端的不同部位（如右圖），一段時間后， 燕麥能夠彎向光源生長的是（ ）

A．①③⑤⑦ B．①④⑥ C．③⑤⑧ D．②⑤⑦

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上12.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關泡菜發(fā)酵過程的敘述，正確的是

A．發(fā)酵時間越長，亞硝酸鹽的含量越高

B．發(fā)酵過程中只有乳酸菌的發(fā)酵作用

C．發(fā)酵過程中乳酸菌可分解蛋白質和果膠

D．發(fā)酵過程中要經常補充水榷中的水

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