【題目】下圖為A、B兩種二倍體植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)步驟①的方法是__________。步驟②常用的化學(xué)試劑是__________,之后__________(是/否)需要篩選。

(2)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植物的過(guò)程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是__________,其中步驟④是__________。植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植物,與A、B兩種植物相比,該雜種植物是新物種的原因是____________________。

(3)培育該雜種植物的過(guò)程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律?為什么?

______________________________________________________________________。

【答案】 酶解法 聚乙二醇 植物組織培養(yǎng)技術(shù) 脫分化 該雜種植株與A、B兩種植物間均存在生殖隔離 不遵循,該過(guò)程不屬于有性生殖

【解析】試題分析:分析題圖,圖示為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過(guò)程;②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合;③表示再生出新細(xì)胞壁的過(guò)程;④表示脫分化過(guò)程;⑤表示再分化過(guò)程。

(1)步驟①是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體,常用酶解法,即用纖維素酶和果膠酶處理。步驟②是人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過(guò)程,常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG)。誘導(dǎo)后形成的兩兩融合的原生質(zhì)體有三種,所以需要進(jìn)行篩選。

(2)圖中雜種細(xì)胞通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成為雜種植物,其中過(guò)程④表示脫分化過(guò)程;⑤表示再分化過(guò)程。圖中獲得的雜種植物與A、B兩種植物間均存在生殖隔離,與A、B不屬于同一個(gè)物種,所以新形成的物種。

(3)圖示為體細(xì)胞雜交過(guò)程,沒(méi)有經(jīng)過(guò)不同配子的結(jié)合,所以不屬于有性生殖,因此該過(guò)程中不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律。

【點(diǎn)睛是分析植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,確定5個(gè)過(guò)程的名稱,掌握每個(gè)過(guò)程的細(xì)節(jié)及其注意事項(xiàng),是解答本題的關(guān)鍵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】一個(gè)雙鏈DNA分子片段中,已知堿基A含量為30%,則該片段中

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C. 該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA,它主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

D. 在T2噬菌體和HIV的宿主細(xì)胞中都找不到這種物質(zhì)

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ADD×dd BDD×Dd CDd×Dd DDd×dd

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A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是基因的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

B. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬兩對(duì)性狀自由組合的過(guò)程

C. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)也要相等

D. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率分別為50% 、25%

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【題目】下列哪些糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)(
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類
②存在于植物細(xì)胞壁上的糖類
③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類
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B.脫氧核糖、核糖、乳糖
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D.脫氧核糖、纖維素、糖原

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【題目】人體的內(nèi)環(huán)境是指(  )

A. 細(xì)胞外液 B. 細(xì)胞內(nèi)液

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【題目】現(xiàn)有酵母菌甲進(jìn)行需氧呼吸,酵母菌乙進(jìn)行酒精發(fā)酵,若它們消耗了等量的葡萄糖,則它們放出的CO2總量與酵母菌甲吸收的氧氣之比為(
A.1:2
B.2:3
C.3:4
D.4:3

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