酶的高效性是指酶的催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高很多。本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較過(guò)氧化氫酶和無(wú)機(jī)催化劑(如Fe3+)的催化效率,從而證明酶的催化作用具有高效性。
答案:A
請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線:
(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
圖1和圖2分別表示了酶具有_____________________________________________。
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請(qǐng)分析回答:
當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過(guò)程是__________;從圖示曲線還可以得出的結(jié)論是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線,請(qǐng)分析回答:
圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是__________________。從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量的條件下,__________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
酶在細(xì)胞代謝中起重要作用。下列有關(guān)酶的敘述中,不正確的是
A.酶具有高效性
B.酶具有專一性
C.酶可以為化學(xué)反應(yīng)提供能量
D.酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧大連育明高級(jí)中學(xué)高三上期第一次驗(yàn)收考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):在2支試管中分別加人等量2%可溶性淀粉溶液,再分別加入等量稀釋10倍的唾液和未稀釋的唾液,然后分別滴入1滴碘液,37℃水浴恒溫條件下,觀察藍(lán)色消失所需時(shí)間。結(jié)果所需時(shí)間幾乎相等。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證
A.唾液含有淀粉酶 B.淀粉遇碘變藍(lán) C.酶具有高效性 D.酶具有專一性
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧北鎮(zhèn)高中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖1為ATP的結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性
D.酶1和酶2的作用機(jī)理都是降低反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆度黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性
D.酶1和酶2催化作用的機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能
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