【題目】科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料，完成生長(zhǎng)激素和胰島素相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，相關(guān)分析正確的是（ ）

A．切除胰腺和垂體可減小小鼠自身生長(zhǎng)激素和胰島素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

B．該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照，需要增添空白對(duì)照組

C．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)激素和胰島素具有協(xié)同作用

D．增大生長(zhǎng)激素和胰島素的注射量，實(shí)驗(yàn)效果更顯著

【答案】A

【解析】切除胰腺及垂體可排除小鼠自身生長(zhǎng)激素和胰島素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，屬于排除實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的無(wú)關(guān)變量，A正確；本實(shí)驗(yàn)前后形成對(duì)照，不需要增添空白對(duì)照組，B錯(cuò)誤；單獨(dú)注射生長(zhǎng)激素后平均體重有所增加，單獨(dú)注射胰島素后平均體重也有所增加，說(shuō)明生長(zhǎng)激素和胰島素都能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，具有協(xié)同作用，C錯(cuò)誤；激素具有微量高效的作用，因此增大生長(zhǎng)激素和胰島素的注射量，實(shí)驗(yàn)效果不一定更顯著，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)菌落的細(xì)菌的最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是( )

A. 一個(gè)細(xì)菌、液體培養(yǎng)基 B. 許多細(xì)菌、液體培養(yǎng)基

C. 一個(gè)細(xì)菌、固體培養(yǎng)基 D. 許多細(xì)菌、固體培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組欲測(cè)定碭山梨中所含的營(yíng)養(yǎng)成分，下列步驟正確的是

A.研磨→切碎→過(guò)濾→檢測(cè)

B.切碎→過(guò)濾→研磨→檢測(cè)

C.研磨→過(guò)濾→切碎→檢測(cè)

D.切碎→研磨→過(guò)濾→檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)在同時(shí)受到同等強(qiáng)度的干擾（a）后，其結(jié)構(gòu)和功能的曲線變化情況如圖所示，由圖不能得出的結(jié)論是（ ）

A．同等強(qiáng)度的干擾下，乙生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比甲強(qiáng)

B．同等強(qiáng)度的干擾下，若乙生態(tài)系統(tǒng)干擾提前，則B點(diǎn)左移

C．若甲生態(tài)系統(tǒng)的干擾強(qiáng)度增大，則C點(diǎn)右移

D．乙生態(tài)系統(tǒng)B點(diǎn)后一定有新的物種產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下等位基因可位于

A．一個(gè)DNA分子的雙鏈上 B．同一個(gè)染色體組中

C．兩條非同源染色體上 D．兩條非姐妹染色單體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)不同的生理過(guò)程，其中字母和序號(hào)代表相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲所示的生理過(guò)程為_____，其方式為_____，A是_____酶。

（2）圖乙過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_____（填序號(hào)），決定①的密碼子是_____， ③上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)②，其生物學(xué)意義是_____。

（3）圖甲中含有但圖乙中沒(méi)有的堿基是_____（填中文名稱）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑（圖示簡(jiǎn)稱抑制劑）對(duì)芹菜的莖伸長(zhǎng)生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，相關(guān)推論不正確的是（ ）

A．1、4組對(duì)照或3、6組對(duì)照均可說(shuō)明適度延長(zhǎng)光照可促進(jìn)芹菜莖的伸長(zhǎng)

B．該實(shí)驗(yàn)第2組的條件為光照（8 h/d）＋抑制劑

C．4、5組對(duì)照說(shuō)明該芹菜本身能產(chǎn)生赤霉素

D．4、5、6組對(duì)照說(shuō)明赤霉素合成抑制劑只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)用文字寫(xiě)出名稱:

①___________________；

②___________________；

③___________________；

④___________________；

⑤___________________；

⑥___________________；

⑦___________________；

⑧___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某雄性動(dòng)物（2n=4）在生殖和發(fā)育過(guò)程中的有關(guān)圖示．圖1是減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖，圖2、圖3是一同學(xué)畫(huà)的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中的②過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞叫______，圖2中的_____細(xì)胞處在該過(guò)程中．圖3中從④到⑤的生理過(guò)程中______（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）基因重組．圖1中能夠發(fā)生交叉互換的細(xì)胞是______（答字母）、發(fā)生基因突變的過(guò)程是______（答數(shù)字）。

（2）圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中______（填編號(hào)）階段，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能為圖1中______．在發(fā)育過(guò)程中，該動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞中染色體組數(shù)最多時(shí)有____組。

（3）假如圖2甲圖是該動(dòng)物減數(shù)第二次分裂的某時(shí)期，你指出圖中有兩處錯(cuò)誤分別是__________________________；________________________________________

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