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綠藻被認為是21世紀人類最理想的健康食品，螺旋藻（屬藍藻門，顫藻科）特有的藻藍蛋白能提高淋巴細胞活性，增強人體免疫力。下列關于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是

A．綠藻和螺旋藻都能進行光合作用，這與它們含有葉綠體有關

B．綠藻和螺旋藻合成蛋白質的場所都是核糖體

C．綠藻有核膜、核仁，而螺旋藻沒有

D．水體富營養(yǎng)化會引起綠藻和螺旋藻大量繁殖

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個細胞周期．下列敘述不正確的是（　　）
A．a和b為一個細胞周期B．c段結束后DNA含量增加一倍
C．遺傳物質平分一般發(fā)生在d段D．b和c為一個細胞周期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細胞的分泌活動分為兩種類型：組成型分泌和調節(jié)型分泌。組成型分泌途徑中運輸小泡持續(xù)不斷地從高爾基體運送到細胞膜，此過程不需要任何信號的觸發(fā)；調節(jié)型分泌小泡離開高爾基體后聚集在細胞膜附近，當細胞受到細胞外信號刺激時，就會與細胞膜融合將內含物釋放到細胞外，如下圖所示。請分析后回答下列問題：

（1）圖中所示生理過程（不可能／可能）發(fā)生在細菌體內。圖中物質①表示_______，結構②名稱是_____________。

（2）物質③的名稱是__________，它的形成屬于____型分泌。蛋白質與糖類結合形成糖蛋白的過程稱為糖基化，據(jù)圖分析，糖基化的場所可能發(fā)生 ______，____。

（3）下列說法正確的是。

A．組成型分泌幾乎發(fā)生在所有細胞中，調節(jié)型分泌只發(fā)生在內分泌腺細胞等特化細胞中

B．調節(jié)型分泌幾乎發(fā)生在所有細胞中，組成型分泌只發(fā)生在內分泌腺細胞等特化細胞中

C．調節(jié)型分泌和組成型分泌都只能發(fā)生在內分泌腺細胞等特化細胞中

D．組成型分泌和調節(jié)型分泌在幾乎所有的細胞中都會發(fā)生

（4）調節(jié)型分泌過程主要體現(xiàn)了細胞膜的___________功能。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于下列四圖的敘述中，正確的是

A．甲圖中共有5種核苷酸

B．甲、乙、丙中“A”代表的物質均不相同

C．組成丙物質的單糖是脫氧核糖

D．在小鼠的口腔細胞內檢測到的化合物丁很可能是麥芽糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關組成細胞化合物的敘述，不正確的是

A．細胞的能源物質是糖類、脂肪、蛋白質、核酸

B．多糖、蛋白質、核酸都是由單體連接成的多聚體

C．葡萄糖是淀粉、糖原、纖維素的基本組成單位

D．有的蛋白質必須與特定的無機鹽離子結合才具有相應的生物學功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）如下圖所示為由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮堿基構成的化合物，回答下列問題：

（1）A代表 ，上述圖示化合物的具體名稱為 。

（2）該化合物是構成 的基本單位，在該核酸分子中，含有兩種嘧啶堿基，其代表字母及對應的名稱分別

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是

A．6和18 B．5和18 C．5和17 D．6和17

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在組成人體的各種化學元素中，最基本元素、含量最多的元素、占細胞干重最多的元素依次是

A．C、O、C B．C、H、O C．C、O、N D．C、O、O

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．科學家以大腸桿菌為實驗對象，運用同位素示蹤技術及密度梯度離心方法進行了DNA復制方式的探索實驗，實驗內容及結果見表．請分析并回答：
組別1組2組3組4組
培養(yǎng)液中唯一氮源14NH4CL15NH4CL14NH4CL14NH4CL
繁殖代數(shù)多代多代一代兩代
培養(yǎng)產物ABB的子I代B的子II代
操作提取DNA并離心
離心結果僅為輕帶（14N/14N）僅為重帶（15N/15N）僅為中帶（15N/14N）$\frac{1}{2}$輕帶（14N/14N）
$\frac{1}{2}$中帶（15N/14N）
（1）要得到DNA中的N全部被放射性標記的大腸桿菌B，必須經過多代培養(yǎng)，且培養(yǎng)液中的15NH4Cl是唯一氮源
（2）綜合分析本實驗的DNA離心結果，第3組結果對得到的結論起到了關鍵作用，但需把它與第1組和第2組的結果進行比較，才能說明DNA分子的復制方式是半保留復制
（3）分析討論：
①若子I代DNA的離心結果為“輕”和“重”兩條密度帶，則“重帶”DNA來自于B據(jù)此可判斷DNA分子的復制方式不是半保留復制
②若將子I代DNA雙鏈分開后再離心，其結果是不能（選填“能”或“不能”）判斷DNA的復制方式
③若在同等條件下將子II代繼續(xù)培養(yǎng)，子n代DNA離心的結果是：密度帶的數(shù)量和位置是沒有變化，放射性強度發(fā)生變化的是輕帶
④若某次實驗的結果中，子I代DNA的“中帶”比以往實驗結果的“中帶”略寬，可能的原因是新合成的DNA單鏈中的N尚有少部分為15N．

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